【題目】某同學在做原電池原理的實驗時,有如下實驗步驟:
①用導線將靈敏電流計的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);
②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問題:
(1)實驗步驟①中應觀察到的現象是_______________________。
(2)實驗步驟②中應觀察到的現象是_______________________。
(3)實驗步驟③中應觀察到的現象是_______________________。
(4)實驗步驟④中應觀察到的現象是_______________________。
(5)通過實驗步驟④該同學頭腦中有了一個猜想(或假設),該猜想是_______。
(6)為了證實該猜想,該同學又設計了第⑤步實驗,請簡要畫出第⑤步實驗的裝置示意圖。______
【答案】電流計指針不偏轉 鋅片上有氣泡產生 銅片上無氣泡 銅片上有大量氣泡,鋅片上沒有氣泡或有少量氣泡 有電子從鋅經導線向銅片移動 有電子從導線上流過,導線上應形成電流,可以連接一個電流計來證明,實驗裝置圖可設計如下,溶液為稀硫酸。
【解析】
形成原電池必須滿足下列條件:①兩塊活潑性不同的金屬(或一塊金屬,一塊可導電的非金屬)作兩極;②電解質溶液;③形成閉合電路;④有自發(fā)的氧化還原反應。
(1)沒有構成原電池,指針不偏轉;
(2)只有鋅片,沒有構成原電池,鋅與稀硫酸直接反應,產生氫氣;
(3)只有銅片,沒有構成原電池,銅與硫酸不反應,無現象;
(4)構成原電池,鋅為負極,逐漸溶解,銅為正極,產生氫氣;
(5)構成原電池,外電路有電子(電流)流動;
(6)有電子從導線上流過,導線上應形成電流,可以連接一個電流計來證明,實驗裝置圖可設計如下,溶液為稀硫酸。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化合物G是合成降壓藥替米沙坦的重要中間體,其人工合成路線如下:
(1)C中含氧官能團的名稱為酰胺鍵、_______和________。
(2)A→B的反應類型為______。
(3)試劑X的分子式為C7H10N2,寫出X的結構簡式:________。
(4)A的一種同分異構體同時滿足下列條件,寫出該同分異構體的結構簡式:______。
①是α-氨基酸;
②苯環(huán)上有3種不同化學環(huán)境的氫原子。
(5)已知:①苯胺()有還原性,易被氧化;
②硝基苯直接硝化產物為間二硝基苯
③ CH3COO-+CH3NH2
寫出以和為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。______________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】把2.0 mol·L-1 CuSO4和1.0 mol·L1 H2SO4溶液等體積混合(假設混合后的溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和)計算:
(1)混合溶液中CuSO4和H2SO4的物質的量濃度c(CuSO4)=________;c(H2SO4)=________。
(2)混合液中H+和SO42-的物質的量濃度c(H+)=________;c(SO42-)=________。
(3)向溶液中加入鐵粉,經過足夠長的時間,鐵粉有剩余。此時溶液中的物質的量濃度c(Fe2+)=________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氮及其化合物的說法,不正確的是
A.硝酸可以與甘油反應生成烈性炸藥硝化甘油
B.氯堿工業(yè)中可以用氨氣檢查氯氣管道是否泄漏
C.工業(yè)上制備硝酸是利用NH3和O2反應生成NO,進一步轉化為NO2及HNO3
D.為提高作物的養(yǎng)分,可以是銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合使用
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某種甲醇燃料電池示意圖,工作時電子流向如圖所示。下列判斷正確的是
A.X為氧氣
B.電極A反應式:CH3OH-6e-+H2O = CO2+6H+
C.B電極附近溶液pH增大
D.電池工作時,溶液中電子由電極B流向電極A
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實或操作不符合平衡移動原理的是( )
A. 開啟啤酒有泡沫逸出
B. 向FeCl3溶液中加KSCN,有Fe(SCN)3(血紅色)+3KCl反應,平衡后向體系中加入KCl固體,使體系紅色變淺
C. 裝有的燒瓶置于熱水中顏色加深
D. 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】把0.4molX氣體和0.6molY氣體混合于2L密閉容器中,使它們發(fā)生如下反應:4X(g)+5Y(g) nZ(g)+6W(g)。2min末已生成0.3molW,若測知以Z的濃度變化表示的反應速率為0.05mol/(L·min),試計算
(1)前2min內用W的濃度變化表示的平均反應速率為_______________。
(2)2min末時Y的濃度為_____________________________。
(3)化學反應方程式中n=_____________________________。
(4)2min末,恢復到反應前溫度,體系內壓強是反應前壓強的__________倍。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)的平衡常數如下表。按照相同的物質的量投料,
測得CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如下圖所示。下列大小比較正確的是
平衡常數 | 溫度/℃ | ||
500 | 700 | 800 | |
K | 2.50 | 0.34 | 0.15 |
A.平橫常數:K(a)>K(c),K(b)=K(d)
B.正反應速率:v(a)>v(c),v(b)=v(d)
C.達到平衡所需時間:t(a)=t(c),t(b)>t(d)
D.平均相對分子質量:M(a)=M(c),M(b)>M(d)
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【題目】配合物[Cu(CH3CN)4]BF4[四氟硼酸四(乙腈)合銅(I)]是有機合成中常見催化劑。
(1)Cu+的基態(tài)核外電子排布式為___。
(2)BF的空間構型為___,與其互為等電子體的陰離子是___。
(3)C、N、B三種元素的電負性由小到大的順序為___。
(4)[Cu(CH3CN)4]+中配位原子為___。
(5)Cu3N的晶胞結構如圖所示,則N3-的配位數為___。
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