【題目】常溫下,將某一元素酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗編號 | HA物質(zhì)的量濃度(mol·L-1) | NaOH物質(zhì)的量濃度(mol·L-1) | 混合后溶液的pH |
甲 | 0.2 | 0.2 | pH=a |
乙 | C1 | 0.2 | pH=7 |
丙 | 0.1 | 0.1 | pH>7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
請回答下列問題:
(1)不考慮其他組的結(jié)果,單從甲組情況分析,如何用a(混合溶液的pH)來說明HA是強酸還是弱酸?
(2)不考慮其他組的結(jié)果,單從乙組情況分析,c1是否一定等于0.2mol·L-1?
填(“是”或“否”);旌先芤褐衏(A-)與c(Na+)離子濃度的大小關(guān)系是 (填序號)
A.前者大 B.后者大 C.一樣大 D.無法判斷
(3)從丙組結(jié)果分析,HA是 酸(“強”或“弱”)。該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(4)丁組實驗所得混合溶液中由水電離出的中c(OH-)= mol·L-1。寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能做近似計算)c(Na+)-c(A-)= mol·L-1。
【答案】(1)如a=7,HA為強酸,如a>7,HA為弱酸 (2)否 C
(3)弱 c(Na+)>c( A-)>c(OH-)>c(H+) (4)10-5 10-5-10-9
【解析】
試題分析:(1)不考慮其它組的實驗結(jié)果,單從甲組情況分析,若a=7,則HA是強酸;若a>7,則HA是弱酸;
(2)不考慮其它組的實驗結(jié)果,單從乙組情況分析,pH=7,若HA為強酸,則C等于0.2,若HA為弱酸,則C大于0.2,所以C不一定為0.2,溶液中存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),因pH=7,則c(OH-)=c(H+),則c(A-)=c(Na+),故選C;
(3)HA物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L,而NaOH物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L,pH>7,所以HA是弱酸,丙組得到的溶液為0.05mol/L的HA和0.05mol/L的NaH的混合液,根據(jù)電荷守恒可以得到c(OH-)+c(A-)=c(Na+)+c(H+),由于pH>7,所以c(OH-)>c(H+),即c(Na+)>c(A-),所以混合溶液中離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+);
(4)丁組實驗所得混合溶液為濃度為0.05mol/L的NaA溶液,其pH為9,促進水的電離,OH-全部為水電離,所以由水電離出的c(OH-)=10-5mol/L,混合溶液中存在電荷守恒式為:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-),則c(Na+)-c(A-)=c(OH-)-c(H+)=10-5-10-9。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冬天使用的熱敷袋里面有鐵粉、氯化鈉、碳粉,利用鐵被氧化放出的熱量取暖。某同學(xué)拆開一袋后取里面的固體粉末進行實驗:
①將粉末投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,底部有黑色粉末。則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
②為分離出反應(yīng)后的溶液,可將上述燒杯中混合物進行 操作,該操作需要的玻璃儀器為 。
③在②得到的溶液中通入氯氣,發(fā)生如下離子反應(yīng):2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl─;在該離子方程式中,當有ag氧化產(chǎn)物生成時,需通入標準狀況下的氯氣體積為 L(用含a的代數(shù)式表示)。
④該同學(xué)將少量銅片投入制得的含FeCl3的溶液中,發(fā)現(xiàn)銅片慢慢溶解消失,溶液由黃色變?yōu)榍嗑G色。則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I、現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體 ②液態(tài)SO3 ③液態(tài)的醋酸 ④汞 ⑤BaSO4固體 ⑥純蔗糖(C12H22O11) ⑦酒精(C2H5OH) ⑧熔化的KNO3,請回答下列問題(用序號):
(1)以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是_________________。
(2)以上物質(zhì)中溶于水后形成的水溶液能導(dǎo)電的是________________。
II、只用一種試劑鑒別下列物質(zhì),在橫線上填所加試劑的化學(xué)式或名稱。
(1)BaCl2;NaCl;K2CO3_______________
(2)CaCl2;NaNO3;H2SO4_______________
III、對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解、加入化學(xué)試劑等。填寫下列各組混合物的分離或提純應(yīng)采用的方法。
(1)實驗室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒。可用_________的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。
(2)除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用_________的方法。
(3)粗鹽中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及—些硫酸鹽。對粗鹽中的這些雜質(zhì)可采用_________和_________的方法除去。
(4)除去氧化鈣中的碳酸鈣可用______________的方法。
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【題目】下列有關(guān)實驗的操作、現(xiàn)象和原理有錯誤的是 ( )
①可用水鑒別苯、四氯化碳、乙醇三種無色液體;②容量瓶上標識有溫度、濃度、容量、刻度線;
③進行分液操作時,先取下分液漏斗上口的玻璃塞,然后再慢慢旋開活塞.
④不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛,然后再用稀NaOH溶液沖洗
⑤制取氣體時,先檢驗裝置氣密性后裝藥品
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W為四種短周期主族元素。其中X、Z同族,Y、Z同周期,W與X、Y既不同族也不同周期;X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍;Y的最高正價與最低負價的代數(shù)和為6。下列說法正確的是
A. X與W可以形成W2X、W2X2兩種氧化物
B. 原子半徑由小到大的順序為:W<X<Z<Y
C. Y、Z兩元素的氣態(tài)氫化物中,Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
D. Y元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2YO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物YX2、ZX 2中,X、Y、Z都是短周期元素,X、Y屬于同一周期,Y、Z屬于同一族,Y的原子最外層p亞層中電子數(shù)等于前一電子層電子總數(shù)。X原子最外層p亞層中有4個電子。請回答:
(1)X的電子排布式是_________,Y的電子排布式是_________,
(2)YX2的分子式為_________,它的固體是________晶體,是含有________鍵(極性或非極性)的________分子(極性或非極性);Y氣態(tài)氫化物的分子構(gòu)型是_________。
(3)ZX2的化學(xué)式是_________ ,它屬于________晶體;ZX2的熔沸點比YX2________。
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【題目】鎂錳干電池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2MnO2+H2O=Mg (OH)2 +Mn2O3。下列說法正確的是
A. 負極的電極反應(yīng)式為Mg+2OH- +2e-=Mg(OH)2
B. 電池放電時,OH-向負極移動
C. 電解質(zhì)溶液可以是稀H2SO4
D. 正極的電極反應(yīng)式為2MnO2+H2O+2e-=Mn2O3+2OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實及解釋均正確的是
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 化石燃料燃燒時采取脫硫措施 | 提高化石燃料的利用率 |
B | 食品袋中常放有硅膠和鐵粉,都能起到干燥的作用 | 二者都有較強的吸水性 |
C | 高溫加熱能殺死流感病毒 | 蛋白質(zhì)受熱變性 |
D | 高鐵車廂采用鋁合金材料 | 鋁和氧氣不反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】填寫下列空白:
(1)H2SO4的摩爾質(zhì)量為 ;
(2)要使NH3與CH4含相同數(shù)目的H原子,則NH3和CH4的物質(zhì)的量之比為________。
(3)相等質(zhì)量的CO和CO2,相同條件下的體積之比為 。
(4)標準狀況下,密度為0.75 g·L-1的NH3與CH4組成的混合氣體,該混合氣體是氫氣密度的_________倍。
(5)已知a g A和b g B恰好完全反應(yīng)生成0.2 mol C和d g D,則C的摩爾質(zhì)量為____________。
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