A. | 通入Ne | B. | 通入NO2 | C. | 通入N2O4 | D. | 以上都不行 |
分析 能使混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小,應(yīng)是平衡向逆反應(yīng)方向移動,結(jié)合溫度、壓強對平衡移動的影響解答該題.
解答 解:A.通入Ne,氣體的總物質(zhì)的量增大,因Ne的相對分子質(zhì)量小于NO2和N2O4,則相對分子質(zhì)量減小,故A正確.
B.通入NO2,相當(dāng)于增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,混合氣體平均相對分子質(zhì)量增大,故B錯誤;
C.通入N2O4,相當(dāng)于增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,混合氣體平均相對分子質(zhì)量增大,故C錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,為高考常見題型和高頻考點,注意A項為易錯點,不能簡單的從平衡移動的角度思考,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 懸掛在干燥的環(huán)境中 | B. | 經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹 | ||
C. | 表面涂漆防止生銹 | D. | 生銹時主要生成四氧化三鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C16H20N3O4S | |
B. | 該物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生水解 | |
C. | 該有機物質(zhì)屬于芳香族化合物 | |
D. | 該物質(zhì)不能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用10%的鹽酸蒸發(fā)濃縮獲得30%的鹽酸 | |
B. | 水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品 | |
C. | 二氧化硫具有漂白性,與氯水混合使用效果更好 | |
D. | 可利用丁達爾效應(yīng)來區(qū)別淀粉溶液和氯化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | Cl2、SO2分別通入紫色石蕊溶液中,溶液均褪色 | 二者均有漂白性 |
B | CO2、SO2分別通入Ba(NO3)2溶液中,均無沉淀生成 | 弱酸不能制強酸 |
C | 向溶液中滴加鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁 | 該溶液中一定有CO32- |
D | 將鉀、鈉分別放入裝有煤油的試管中,二者均下沉到試管底部 | 鉀、鈉的密度都比煤油大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 性狀 | 密度/(g/cm3) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 溶解度 | |
苯胺 | 93 | 無色油狀液體具有還原性 | 1.02 | -6.1 | 184 | 微溶于水 | 均易溶于乙醇、乙醚 |
乙酸 | 60 | 無色液體 | 1.05 | 16.5 | 118 | 易溶于水 | |
乙酰 苯胺 | 135 | 白色晶體 | 1.22 | 114 | 304 | 微溶于冷水,溶于熱水 |
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