【題目】化合物 G 是一種黃烷酮類藥物。下列說(shuō)法正確的是
A.G分子中含有三種含氧官能團(tuán)
B.G分子中含有2個(gè)手性碳原子
C.G可發(fā)生加成反應(yīng)和水解反應(yīng)
D.1 mol G與溴水反應(yīng),最多消耗2 mol Br2
【答案】AD
【解析】
A. 根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析,G分子中含有酚羥基、醚鍵、羰基三種含氧官能團(tuán),故A正確;
B. 手性碳原子所連接的四個(gè)基團(tuán)要是不同,根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析,G分子中含有1個(gè)手性碳原子,故B錯(cuò)誤;
C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析,G中含有苯環(huán),所以G可發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生水解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D. 根據(jù)苯酚的性質(zhì)分析,在酚羥基的鄰位和對(duì)位的氫可以被溴原子取代,故1 mol G與溴水反應(yīng),最多消耗2 mol Br2,故D正確;
故選AD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是( )
A.雙氧水、高錳酸鉀溶液可以完全滅活埃博拉病毒,其消毒原理與漂白粉消毒飲用水的原理相同
B.用乙醚從黃花蒿中提取青蒿素是利用了氧化還原反應(yīng)原理
C.在某爆炸事故救援現(xiàn)場(chǎng),消防員發(fā)現(xiàn)存放金屬鈉、電石、甲苯二異氰酸酯等化學(xué)品的倉(cāng)庫(kù)起火,應(yīng)立即用泡沫滅火器將火撲滅
D.鋼化玻璃、有機(jī)玻璃、防彈玻璃均屬于硅酸鹽材料
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,濃硫酸表現(xiàn)出__________性。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,離子方程式為:_____________該反應(yīng)中的還原劑是_________(填化學(xué)式)。
(3)①裝置A和E中,常用于萃取操作的儀器是__________(填名稱)
②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B:__________,D:__________.
(4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng).他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液未褪色,并且生成了兩種常見(jiàn)的強(qiáng)酸,請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因:__________________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)第三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)查閱資料得知:氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品及精制的流程:
已知:Br 2是易揮發(fā)、深紅棕色的液體,與Cl2化學(xué)性質(zhì)相似;氫溴酸是易揮發(fā)、無(wú)色液體。
根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:
①反應(yīng)室①使用冰水的目的___________。
②操作I的名稱__________,操作Ⅱ的名稱___________。
③反應(yīng)室②中加入Na2SO3的目的是_____________。
④工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸帶有淡黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)加以探究:
A.甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹?/span>Fe3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為_____________,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為___________。
B.乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)?/span>___________,其用于證明該假設(shè)成立的方法為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磷化硼是一種超硬耐磨涂層材料。下圖為其晶體結(jié)構(gòu)中最小的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元,其中的每個(gè)原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.磷化硼晶體的化學(xué)式為BP,屬于離子晶體
B.磷化硼晶體的熔點(diǎn)高,且熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電
C.磷化硼晶體中每個(gè)原子均形成4條共價(jià)鍵
D.磷化硼晶體結(jié)構(gòu)微粒的空間堆積方式與氯化鈉相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液可能含有、、、、、離子,分別取樣,測(cè)得溶液顯弱堿性;加入足量鹽酸,有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生。為確定溶液組成,還需要檢測(cè)的離子是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種廣泛用于鋰離子電池的物質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示。X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次遞增的四種短周期主族元素,Y、W同主族,原子半徑r(X)>r(Y)>r(Z)。下列說(shuō)法正確的是
A.X的氫化物中只有極性鍵
B.Y在該物質(zhì)中有兩種不同價(jià)態(tài)
C.Z的單質(zhì)能與水反應(yīng)生成Y的單質(zhì)
D.簡(jiǎn)單離子的還原性W<Y
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把1 mol X氣體和0.5 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),2 min末生成0.2 mol W,若測(cè)得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min),試計(jì)算:
(1)前2 min內(nèi),用X表示的平均反應(yīng)速率________;
(2)2 min末時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率________;
(3)化學(xué)方程式中Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)n________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置中觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),M棒變粗,N棒變細(xì),指針指向M,由此判斷下表中所列M、N、P物質(zhì),其中可以成立的組合是( )
M | N | P | |
A | 鋅 | 銅 | 稀硫酸溶液 |
B | 銅 | 鐵 | 稀鹽酸溶液 |
C | 銀 | 鋅 | 硝酸銀溶液 |
D | 鋅 | 鐵 | 硝酸鐵溶液 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液中可能存在、、、、、、等例子中的某幾種,現(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下現(xiàn)象:
向溶液中滴加足量氯水后,溶液變橙色,且有無(wú)色氣泡冒出;
向所得橙色溶液中加入足量溶液,無(wú)沉淀生成;
向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液,溶液不變藍(lán)色。
據(jù)此可以推斷:該溶液肯定不存在的大量離子是
A.、、B.、、
C.、、D.、、
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com