工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),流程如圖所示:

(1)工業(yè)生產(chǎn)時,制取氫氣的一個反應為:CO+H2O(g)CO2+H2

T℃時,往1L密閉容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸氣。反應建立平衡后,體系中c(H2)=0.12mol·L-1。該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=_____(填計算結(jié)果)。

(2)合成塔中發(fā)生反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H<0。下表為不同溫度下該反應的平衡常數(shù)。由此可推知,表中T1____573K(填“>”、“<”或“=”)。

T/℃

T1

300

T2

K

1.00×107

2.45×105

1.88×103

(3)N2和H2以鐵作催化劑從145℃就開始反應,不同溫度下NH3的產(chǎn)率如圖所示。溫度高于900℃時,NH3產(chǎn)率下降的原因是

(4)硝酸廠的尾氣直接排放將污染空氣,目前科學家探索利用燃料氣體中的甲烷等將氮氧化物還原為氮氣和水,其反應機理為:

CH4(g)+4NO2=(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g); △H=-574kJ·mol-1

CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);  △H=-1160kJ·mol-1

則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為:                 

(5)氨氣在純氧中燃燒,生成一種單質(zhì)和水?茖W家利用此原理,設計成氨氣-氧氣燃料電池,則通入氨氣的電極堿性條件下發(fā)生反應的電極反應式為

                                                        。


【知識點】化學平衡G2G3G5F3F2

【答案解析】(1)1(2分);  (2)< (2分)

(3)溫度高于時,平衡向左移動(2分)
(4)  (2分)

(5) 分)

解析:⑴解:①CO+H2O(g)CO+H2
          平衡:0.08  0.18         0.12    0.12,則K==1。

⑵對于放熱反應,升高溫度,則化學平衡逆向移動,導致平衡常數(shù)減小,所以T1<573K。

⑶對于放熱反應,升高溫度,則化學平衡逆向移動,所以氨氣的產(chǎn)率減小。

⑷根據(jù)蓋斯定律兩式相加除以2得CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H= -867kJ·mol-1

⑸根據(jù)題意通入氨氣的電極是負極,發(fā)生氧化反應生成氮氣和水,即

2NH3-6e-+6OH-=N2+H2O

【思路點撥】蓋斯定律的應用:找出目標反應的物質(zhì)在所給反應中是在反應物還是在生成物中,然后可像數(shù)學運算一樣采取加減乘除的方法求解目標反應方程式,如本題的目標反應的CH4、NO2在第一個反應的反應物中,因此兩式相加。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


菠蘿酯常用作化妝品香料,其合成方法如下:

下列說法正確的是(雙選)(  )

A.原料苯酚能和NaHCO3溶液反應

B.菠蘿酯可以使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.中間體中所有的原子都可以共平面

D.中間體和菠蘿酯中均不含手性碳原子

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科目:高中化學 來源: 題型:


熒光素(X)常用于鈔票等防偽印刷,下列關于它的說法正確的是             (     )

    A.1 mol X與足量的NaOH溶液在常溫常壓下反應,最多消耗3 mol NaOH

    B.1 mol X最多能與9 mol氫氣反應

C.X能與糠醛()發(fā)生縮聚反應

D.1 mol X與足量的濃溴水反應,最多消耗4 mol Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:


為研究金屬腐蝕的條件和速率,某課外小組學生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在圖示的三個裝置中,再放置于玻璃鐘罩里保存相同的一段時間。下列對實驗結(jié)束時現(xiàn)象的描述不正確的是(  )

A.裝置Ⅰ左側(cè)的液面一定會下降

B.左側(cè)液面裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低

C.裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴重

D.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:


(Ⅰ)某化學實驗小組為確定過氧化氫分解的最佳催化條件,用如圖裝置進行實驗,反應物用量和反應停止的時間數(shù)據(jù)如下表:

MnO2

時間

H2O2

0.1 g

0.3 g

0.8 g

10 mL 1.5%

223 s

67 s

56 s

10 mL 3.0%

308 s

109 s

98 s

10 mL 4.5%

395 s

149 s

116 s

請回答下列問題:

(1)盛裝雙氧水的化學儀器名稱是                。

(2)如何檢驗該套裝置的氣密性                                        。

(3)相同濃度的過氧化氫,其分解速率隨著二氧化錳用量的增加而________。

(4)從實驗效果和“綠色化學”的角度考慮,雙氧水的濃度相同時,加入________g的二氧化錳為較佳選擇。

(5)某同學分析上述數(shù)據(jù)后認為:“當用相同質(zhì)量的二氧化錳時,雙氧水的濃度越小,所需要的時間就越少,亦即其反應速率越快”的結(jié)論,你認為是否正確________,理由是_______________________________________。(提示:H2O2的密度可認為近似相等)。

(Ⅱ)在如圖所示的量熱計中,將100mL 0.50mol·L-1CH3COOH溶

液與100mL0.55mol·L-1NaOH 溶液混合,溫度從25.0℃升高到27.7℃。已知量熱計的熱容常數(shù)(量熱計各部件每升高1℃所需的熱量)是

150.5J·℃-1生成溶液的比熱容為4.184J·g-1·℃-1,溶液的密度均近似

為1g·mL-1。

(1)試求CH3COOH的中和熱△H=                 。

(2)CH3COOH的中和熱的文獻值為56.1KJ· mol-1,則請你分

析在(1)中測得的實驗值偏差可能的原因               。

(3)實驗中NaOH過量的目的是                         。

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科目:高中化學 來源: 題型:


A、B、C、D四種物質(zhì)均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質(zhì)的離子(離子不能重復組合)有:

陽離子

Na+、Al3+、Ba2+、NH4+

陰離子

Cl、OH、CO32、SO42

分別取四種物質(zhì)進行實驗,實驗結(jié)果如下:

①A、D溶液呈堿性,B呈酸性,C呈中性

②A溶液與B溶液反應生成白色沉淀,再加過量A,沉淀量減少,但不會完全消失

③A溶液與D溶液混合并加熱有氣體生成,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍

回答下列問題:

(1)A的化學式是_________,用電子式表示C的形成過程:________________ 。

(2)向A溶液中通入適量CO2,使生成的沉淀恰好溶解,所得溶液中各離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是:________________________ 。

(3)寫出③的離子方程式_______________________________________________ 。

(4)簡述D溶液呈堿性的理由___________________________________________ 。

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科目:高中化學 來源: 題型:


在標準狀況下,將a L NH3完全溶于水得到V mL氨水,溶液的密度為ρ g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為w,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為c mol/L。下列敘述中正確的是(   )

w×100%         ②c 

③向上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)大于0.5 w 

④向上述溶液中再加入1.5V mL同濃度稀鹽酸,充分反應后溶液中離子濃度大小關系為c(Cl)>c(NH)>c(H)>c(OH)

A.①③         B.②③         C.②④         D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:


2012年“六·五”世界環(huán)境日主題:“綠色消費,你行動了嗎?”旨在強調(diào)綠色消費的理念,選擇綠色產(chǎn)品。以下敘述與此理念不相符的是(  )

①在食鹽中加入適量碘酸鉀防治碘缺乏癥

②用工業(yè)酒精兌制飲用酒以降低成本

③用活性炭來脫色以制白糖

④加工香腸時任意加入亞硝酸鈉以保持肉類新鮮

⑤做饅頭時加入適量純堿或碳酸氫鈉使饅頭松軟

A.②和④            B.①和③            C.③和⑤            D.②和⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:


欲提純含有少量Ba(NO3)2雜質(zhì)的KNO3溶液,需使用的裝置為(       )

                   

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