下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是( )
A.燒結(jié)粘土制陶瓷涉及化學(xué)變化
B.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
C.點(diǎn)燃爆竹后,硫燃燒生成SO3
D.服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí),用碳酸氫鈉溶液解毒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第二次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
化合物F是一種常見的化工原料,可以通過(guò)以下方法合成:
(1)寫出化合物C中含氧官能團(tuán)的名稱: 和 。
(2)化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;由D→E的反應(yīng)類型是 。
(3)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ; Ⅱ.水解產(chǎn)物之一遇FeCl3溶液顯色;
Ⅲ.分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)已知。請(qǐng)寫出以為原料,制備化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑可任選)。
合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,因?yàn)榉磻?yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是
①C與O2 ②Na與O2 ③Fe與Cl2 ④AlCl3溶液與氨水 ⑤CO2與NaOH溶液 ⑥Cu與硝酸 ⑦AgNO3溶液與氨水
A.除③外 B.除③④外 C.除③④⑦外 D.除⑥⑦外
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義。
(1)寫出鎂在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為_________ _ ____。
(2)高溫時(shí),用CO還原MgSO4可制備高純MgO。
①750℃時(shí),測(cè)得氣體中含等物質(zhì)的量SO2和SO3,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②由MgO可制成“鎂-次氯酸鹽”燃料電池,其裝置示意圖如圖1,該電池反應(yīng)的離子方程式為 ____________________。
圖1 圖2 圖3
(3)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:
CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) △H
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=______________。
②取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖2所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇反應(yīng)的ΔH_______(填“>” “<”或“=”)0。
③在兩種不同溫度下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖3所示,曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ________KⅡ(填“>” “<”或“=”)。
④一定溫度下,在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中,按如下方式投入反應(yīng)物,一段時(shí)間后達(dá)到平衡。
容 器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物 投入量 | 1molCO2 3molH2 | a molCO2、b molH2、 c molCH3OH(g)、c molH2O(g) (a、b、c均不等于0) |
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開始時(shí)的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持反應(yīng)逆向進(jìn)行,則c的取值范圍為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省廬江縣六校高三上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
NH3在工業(yè)生產(chǎn)上有重要的應(yīng)用
(1)寫出用濃氨水檢驗(yàn)氯氣管道泄漏的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)若將少量氨氣與過(guò)量氯氣混合,則生成一種酸和另一種化合物A,A中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),試寫出A的電子式 ;A在一定條件下能與水反應(yīng),可用于飲用水的消毒,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省皖江名校高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.月餅等食品常在包裝中放人生石灰做脫氧劑
B.埃博拉病毒能夠通過(guò)氣溶膠傳播,病毒顆粒直徑大約為80nm
C.纖維素可水解成葡萄糖,故可為人體提供營(yíng)養(yǎng)
D.用Na2FeO4處理污水,可殺菌消毒,但不能沉降水中的懸浮物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
E、G、M、Q、T是五種原子序數(shù)依次增大的前四周期元素。E、G、M是位于P區(qū)的同一周期的元素,M的價(jià)層電子排布為nsnnp2n,E與M原子核外的未成對(duì)電子數(shù)相等;QM2與GM2-為等電子體;T為過(guò)渡元素,其原子核外沒(méi)有未成對(duì)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與T同區(qū)、同周期元素原子價(jià)電子排布式是 。
(2)E、G、M均可與氫元素形成氫化物,它們的最簡(jiǎn)單氫化物在固態(tài)時(shí)都形成分子晶體,其中晶胞結(jié)構(gòu)與干冰不一樣的是 (填分子式)。
(3)E、G、M的最簡(jiǎn)單氫化物中,鍵角由大到小的順序?yàn)?u> (用分子式表示),其中G的最簡(jiǎn)單氫化物的VSEPR模型名稱為 ,M的最簡(jiǎn)單氫化物的分子立體構(gòu)型名稱為 。
(4)EM、GM+、G2互為等電子體,EM的結(jié)構(gòu)式為(若有配位鍵,請(qǐng)用“→”表示) 。E、M電負(fù)性相差1.0,由此可以判斷EM應(yīng)該為極性較強(qiáng)的分子,但實(shí)際上EM分子的極性極弱,請(qǐng)解釋其原因 。
(5)TQ在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛。立方TQ晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示,該晶體的密度為ρ g·cm-3。如果TQ的摩爾質(zhì)量為M g/mol,阿伏加德羅常數(shù)為NA mol-1,則a、b之間的距離為 cm。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省五校高一上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高一學(xué)生小強(qiáng)的化學(xué)筆記中有如下內(nèi)容:你認(rèn)為他的筆記中有幾處錯(cuò)誤( )
①物質(zhì)按照組成可以分為單質(zhì)和化合物
②單質(zhì)又可分為金屬和非金屬
③化合物主要包括:酸、堿、鹽和氧化物
④按照分散劑粒子直徑大小可將分散系分為溶液、濁液和膠體
⑤只要在水溶液中能導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)
⑥按照樹狀分類法可將化學(xué)反應(yīng)分為:氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)
⑦氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是化合價(jià)升降.
A.三處 B.四處 C.五處 D.六處
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組試劑(括號(hào)內(nèi)的是滴加試劑)做溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,可以觀察到燈泡由亮變暗直至熄滅,然后又逐漸變亮的是( )
A.NaOH溶液(稀硫酸) B.氨水(醋酸溶液)
C.Ba(OH)2溶液(Ba(HCO3)2溶液) D.醋酸溶液(醋酸鈉溶液)
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