水熱法制備直徑為1~100 nm的顆粒Y(化合物),反應(yīng)原理為:
3Fe2+ + 2S2O32- + O2 + aOH-== Y+ S4O62- + 2H2O,下列說法中不正確的是
A.a(chǎn)=4
B.將Y均勻分散到水中形成的體系具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.每有3 mol Fe2+ 參加反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為5 mol
D.S2O32-是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E、F都是元素周期表前四周期的元素,它們的核電荷數(shù):B<A<C<D<E<F。B、C兩種元素都能引起水體富營養(yǎng)化。E原子得到一個(gè)電子后3p軌道全充滿。A+比E原子形成的離子少1個(gè)電子層。D可以形成兩種氧化物,其中一種氧化物是形成酸雨的主要?dú)怏w之一。F的原子序數(shù)為26。請回答下列問題:
(1)C、D、E的第一電離能由小到大的順序?yàn)開_______(用元素符號表示)。
(2)寫出B的氫化物與水反應(yīng)的離子方程式:________________,B的氫化物
極易溶于水的原因是________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)化合物BE3的分子空間構(gòu)型為________________。
(4)F元素原子的核外電子排布式為________。F的一種常見化合物F(CO)5在
常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,則F(CO)5
的晶體類型為__________________。
(5)將FE3的飽和溶液滴入沸水中,請寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_________
_________________________________________________________________。
(6)比較B、C兩種元素的氫化物穩(wěn)定性并說明理由: ____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.常溫下,50g SO2和CO2的混合氣體中可能含有2NA個(gè)氧原子
B.1mol Cl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C.1L0.1mol·L-1氨水含有0.1lNA個(gè)OH-
D.1mol甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為4NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是
A.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
B.根據(jù)變化過程中是否有化學(xué)鍵的斷裂,將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化
C.根據(jù)元素的化合價(jià)是否變化,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
D.根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是
A.圖1吸收多余的NH3 B.圖2為比較NaHCO3、Na2CO3相對熱穩(wěn)定性
C.圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D.圖4為制備并收集少量NO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氯氣的說法正確的是( )
A.氯氣是黃綠色的氣體,有毒,有刺激性氣味,不能溶于水
B.將氯氣持續(xù)通入紫色石蕊試液中,現(xiàn)象是先變紅后褪色
C.用鼻子對著盛有氯氣的瓶口,就可以嗅到氯氣的氣味
D.氯水長時(shí)間放置不會(huì)變質(zhì),還可消毒殺菌
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫;而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該反應(yīng)裝置已略去):
試回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是___________________________________
________________________________________________________________________。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是
________________________________________________________________________。
(4)B中加入的試劑是________,其作用是___________________________________
________________________________________________________________________。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中________________________,D中________________________。如果撤去裝置B,是否還能根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中含有氫氣?____________,理由是________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2016年夏季奧運(yùn)會(huì)將在“足球王國”—巴西首都里約熱內(nèi)盧舉行,下圖為酷似奧林匹克旗中的五環(huán)(如圖)的有機(jī)物,科學(xué)家稱其為奧林匹克烴,下列有關(guān)奧林匹克烴的說法正確的是 ( 。
A.該烴的一氯代物只有一種 B.該烴分子中只含非極性鍵
C.該烴完全燃燒生成H2O的物質(zhì)的量小于CO2的物質(zhì)的量 D.該烴屬于烷烴
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C.Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得
D.天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、不可再生能源和二次能源
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