某研究小組為探究鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的影響因素,將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖1)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化(結(jié)果如圖2)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖2中,t2時(shí)容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng)是因?yàn)殍F粉發(fā)生了吸氧腐蝕
B.碳粉表面的電極反應(yīng)式只有:2H2O + O2 + 4e-== 4OH-
C.碳粉表面一定發(fā)生了還原反應(yīng)
D.圖3中,發(fā)生腐蝕時(shí)電子轉(zhuǎn)移方向如箭頭所示
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑.以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法.回答下列問題:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀,小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于 。
(2)如圖是某學(xué)生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是 (填標(biāo)號(hào))。
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加過過濾速度
(二)過氧化鈣的制備
(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈 性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過濾,將溶液煮沸的作用是 。
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程CaCl2+2NH3.H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
原電池的電極反應(yīng)不僅與電極的性質(zhì)有關(guān),也與電解質(zhì)溶液有關(guān),下列說法中不正確的是()
A.由Al、Cu、稀H2SO4組成的原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為:A1-3e-=A13+
B.由Mg、Al、NaOH溶液組成的原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為:A1-3e-=A13+
C.由Fe、Cu、FeCl3溶液組成的原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+
D.由Al、 Cu、濃硝酸組成的原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶一中高三上學(xué)期開學(xué)測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H8O2的有機(jī)物,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體,則符合上述條件的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))有
A.8種 B.10種 C.11種 D.12種
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省等五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,雖然和食鹽很像,但有毒,不能食用。以下為亞硝酸鈉的工業(yè)生產(chǎn)流程:
(1)首先在反應(yīng)塔中通SO2和淋入硝酸,控制反應(yīng)生成的NO與NO2物質(zhì)的量之比恰好1:1,則分解塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。試從產(chǎn)物產(chǎn)率的角度分析該反應(yīng)中硝酸的濃度不宜過大或過小的原因是 。
(2)吸收塔中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
(3)為測(cè)定亞硝酸鈉的含量,稱取4.500 g樣品溶于水配成250 mL溶液,取20.00 mL溶液于錐形瓶中,用0.1000 mol·L-1酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表所示:
①錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
②第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常,造成這種異常的原因可能是_________(填代號(hào))。
A.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
B.滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)
C.錐形瓶洗凈后未干燥
③根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算所得固體中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省等五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)藥中間體化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是
A.X的分子式為C16H11O4
B.X分子中有三種不同的官能團(tuán)
C.1 mol化合物X最多能與3 mol NaOH反應(yīng)
D.X分子中兩個(gè)苯環(huán)一定處于同一平面
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省等五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是
A.光導(dǎo)纖維是信息社會(huì)必不可少的有機(jī)合成材料
B.棉布、羊毛和滌綸燃燒后都只生成二氧化碳和水
C.儲(chǔ)熱材料是一類重要的能量存儲(chǔ)物質(zhì),單位質(zhì)量的儲(chǔ)熱材料在發(fā)生熔融或結(jié)晶時(shí)會(huì)吸收或釋放較多的熱量
D.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列平衡體系中,升溫或減壓都能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
A.N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH <0
B.N2(g)+O2(g) 2NO(g) ΔH <0
C.C(s)+2H2O(g) CO2(g)+2H2(g) ΔH >0
D.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH <0
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在一固定體積的密閉容器中,能說明可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
①C的生成速率與C的分解速率相等;②單位時(shí)間內(nèi)生成amolA,同時(shí)生成3amolB;③氣體密度不再變化;④混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;⑤A、B、C的物質(zhì)的量之比為l:3:2;⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變。
A.②④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑤
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