A、兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) |
B、加入催化劑會(huì)改變反應(yīng)的焓變 |
C、三種化合物中C最穩(wěn)定 |
D、A→C反應(yīng)中△H=E1-E2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
① | ② | ③ | ④ |
0.1mol?L-1 CH3COOH 溶液 | pH=12 NaOH溶液 | 0.1mol?L-1 NaOH 溶液 | pH=2 CH3COOH 溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、e是稀硫酸,c、d是金屬Cu,在AB兩端接上一個(gè)電流表,可看到電流表指針偏轉(zhuǎn) |
B、用該裝置做Fe片表面電鍍Cu的實(shí)驗(yàn),c、d是Fe片和Cu片,e是CuSO4溶液,A、B接直流電源的正負(fù)極 |
C、c、d都用石墨,e為CuCl2溶液,A、B分別連接直流電源正、負(fù)極,c極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑ |
D、c、d分別用Zn和Fe,e是經(jīng)過酸化的3% NaCl溶液,AB兩端接電流表是驗(yàn)證犧牲陽極的陰極保護(hù)法實(shí)驗(yàn)裝置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加強(qiáng)海底可燃冰、錳結(jié)核的探測(cè)與開發(fā)研究 |
B、將地溝油回收利用生產(chǎn)生物柴油,變廢為寶 |
C、在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中實(shí)行“減量化、再利用、資源化” |
D、電鍍廢液經(jīng)中和后排放灌溉農(nóng)田,提高水的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、明礬-Al2(SO4)3?12H2O |
B、芒硝-Na2SO4?10H2O |
C、綠礬-FeSO4?7H2O |
D、膽礬-CuSO4?5H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
A、在陰極室,隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的pH逐漸變小 |
B、惰性電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-═2H2O+O2↑ |
C、惰性電極上得到H2,不銹鋼電極上生成O2 |
D、惰性電極應(yīng)連接直流電源的負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ |
B、硅酸鈉溶液與醋酸溶液混合:SiO32-+2H+=H2SiO3↓ |
C、0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液與0.02mol/LBa(OH)2溶液等體積混合:NH4++A13++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+A1(OH)3↓+NH3?H2O |
D、向次氯酸鈣溶液通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CuO→Cu |
B、Fe→FeCl2 |
C、HNO3→NO2 |
D、CaCO3→CO2 |
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