A. | 水溶液中:Na+、K+、N03- | |
B. | 空氣中:CO2、S02、NO | |
C. | 氫氧化鐵膠體中:H+、K+、I- | |
D. | 高錳酸鉀溶液中:H+、S042-、CH3CH2OH |
分析 A.三種離子之間不反應(yīng),能夠共存;
B.一氧化氮與空氣中的氧氣反應(yīng);
C.氫離子與氫氧化鐵膠體反應(yīng);
D.酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化乙醇.
解答 解:A.Na+、K+、N03-之間不反應(yīng),在水溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,在空氣中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.H+與氫氧化鐵反應(yīng),在氫氧化鐵膠體中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.酸性高錳酸鉀能夠氧化CH3CH2OH,在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等;試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 斷裂1 mol石墨的化學(xué)鍵需要吸收的能量小于生成1 mol金剛石化學(xué)鍵所放出的能量 | |
C. | 石墨比金剛石穩(wěn)定 | |
D. | 此變化為物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采煤礦井中的甲烷氣體是植物殘?bào)w經(jīng)微生物發(fā)酵而來的 | |
B. | 天然氣的主要成分是甲烷 | |
C. | 甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,極易溶于水 | |
D. | 甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)所生成的產(chǎn)物四氯甲烷是一種效率較高的滅火劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 1:4 | D. | 5:13 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O分子中各原子最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu) | |
B. | CO2分子中含有非極性共價(jià)鍵 | |
C. | 16gCH4與17gNH3所含原子數(shù)相等 | |
D. | 32S與33S原子序數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 離子方程式 | 結(jié)論 |
A | AgCl懸濁液中滴加2滴飽和KI溶液: AgCl(s)+I-(aq)?AgI(s)+Cl-(aq) | 溶解度:AgI>AgCl |
B | FeCl2溶液中滴加H202: Fe2++H202+2H+═Fe3++2H20 | 氧化性:H202>Fe3+ |
C | 少量S02通入到Na2Si03溶液中: S02+H20+Si032-═H2Si03(膠體)+S032- | 酸性:H2S03>H2Si03 |
D | 銅與濃硫酸共熱: Cu+4H++S042-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++S02↑+2H20 | 濃硫酸具有酸性、強(qiáng)氧化性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6g鐵由原子變成離子時(shí),失去的電子數(shù)一定為0.2NA | |
B. | 0.2NA個(gè)硫酸分子與19.6g磷酸含有相同的氧原子數(shù) | |
C. | 28g氮?dú)馑脑訑?shù)為NA | |
D. | NA個(gè)氧分子與NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比為8:1 |
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