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12.雙酚A (也稱BPA)常用來生產防碎塑料聚碳酸酯.BPA的結構簡式如圖所示.
(1)雙酚A中的含氧官能團為羥基(填名稱).
(2)下列關于雙酚A的敘述中,不正確的是C(填標號).
A.遇FeCl3溶液變色
B.可以發(fā)生還原反應
C.1mol雙酚A最多可與2mol Br2反應
D.可與NaOH溶液反應
(3)雙酚A的一種合成路線如圖所示:

①丙烯→A的反應類型是加成反應.
②B→C的化學方程式是2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O.

分析 (1)由雙酚A的結構簡式可知,含有的官能團為羥基;
(2)含有酚羥基,具有酚的性質,含有苯環(huán),具有苯的性質;
(3)丙烯與HBr發(fā)生加成反應生成A,A發(fā)生鹵代烴的水解反應生成B,B為醇,發(fā)生催化氧化生成C,C與苯酚反應得到雙酚A,結合雙酚A的結構,可知C為,則B為,A為CH3CHBrCH3

解答 解:(1)由雙酚A的結構簡式可知,含有的官能團為羥基,故答案為:羥基;
(2)含有酚羥基,具有酚的性質,含有苯環(huán),具有苯的性質;
A.雙酚A含有酚羥基,遇FeCl3溶液變色,故A正確;
B.雙酚A含有苯環(huán),能與氫氣發(fā)生加成反應,屬于還原反應,故B正確;
C.雙酚A中酚羥基的鄰位含有H原子,可以與溴發(fā)生取代反應,1mol雙酚A最多可與4mol Br2反應,故C錯誤;
D.含有酚羥基,可與NaOH溶液反應,故D正確,
故選:C;
(3)丙烯與HBr發(fā)生加成反應生成A,A發(fā)生鹵代烴的水解反應生成B,B為醇,發(fā)生催化氧化生成C,C與苯酚反應得到雙酚A,結合雙酚A的結構,可知C為,則B為,A為CH3CHBrCH3
①丙烯→A的反應類型是:加成反應,
②B→C的化學方程式是:2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O,
故答案為:加成反應;2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O.

點評 本題考查有機物推斷、有機物結構與性質,難度不大,注意根據雙酚A的結構判斷C為丙酮,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.自2013年3月我國北方地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,其產生的原因說法不一,汽車的尾氣排放被稱為原因之一,有關氮的化合物的研究是一項重要課題.
(1)已知N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5KJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0KJ•mol-1
則加催化劑處理汽車尾氣的熱化學方程是2CO(g)+2NO(g)=2CO2(g)+N2(g)△H=-746.5KJ•mol-1
(2)反應2NO2(g)?2NO(g)+O2(g) 在容積為2.0L的密閉容器中進行,反應過程中NO2的物質的量隨時間的變化如表
時間(s)010202530
條件A[n(NO2)](mol)0.200.140.130.130.13
條件B[n(NO2)](mol)0.200.100.100.100.10
①條件A與條件B表示的是該反應在某不同條件的反應狀況,該不同條件是B
A.有、無催化劑    B.溫度不同    C.壓強不同    D.容器體積不同
②能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是ACE
A.V正(NO2)=V逆(NO)    B.c(NO2)=c(NO)    C.O2的物質的量不變
D.混合氣體的密度不變       E.混合氣體的平均摩爾質量
③在條件A從反應開始至10s時,氧氣的平均速率為0.0015mol•L-1•s-1
④在條件B不變保持壓強不變的條件下,向平衡體系里再通入0.15molO2和0.1molNO2,則反應正向(填“正向”、“逆向”或“不移動”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.14C常用于測定動植物標本的年齡.關于14C原子的說法正確的是( 。
A.中子數(shù)為14B.質子數(shù)為14C.核外電子數(shù)為14D.質量數(shù)為14

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.間接碘量法測定膽礬中銅含量的原理如下:在弱酸性條件下,膽礬中Cu2+與I-作用定量析出I2,I2溶于過量的KI溶液中:I2+I-→I3-,再用c mol/L Na2S2O3標準溶液滴定:2S2O32-+I3-→S4O62-+3I-.(已知氧化性:Fe3+>Cu2+>I2>FeF63-)準確稱取a g膽礬試樣(含有少量Fe3+雜質),置于250mL碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中,加50mL蒸餾水、5mL 3mol/L H2SO4溶液,加少量NaF,再加入足量的10% KI溶液,搖勻.蓋上碘量瓶瓶蓋,置于暗處5min,充分反應后,加入指示劑,用Na2S2O3標準溶液滴定,共用去VmL標準液.
(1)硫酸銅溶液與碘化鉀溶液反應生成白色沉淀(碘化亞銅)并析出碘,該反應的離子方程式為:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2
(2)Cu2+與I-的反應,若酸度太高,則反應速率很慢,但酸度太低也不行.本實驗中加入少量硫酸的作用是提供酸性條件,抑制Cu2+的水解.
(3)實驗中,在加KI前需加入少量NaF,推測其作用可能是掩蔽Fe3+,防止造成偏大的誤差.
(4)本實驗中用碘量瓶而不用普通錐形瓶以免反應過程中有空氣進入,是因為加蓋磨口塞可防止空氣進入錐形瓶氧化I-,影響I2的量的測定,若用普通錐形瓶進行該實驗,則測定結果偏低(選填“偏高”、“偏低”、“不受影響”).
(5)滴定實驗中所用的指示劑為淀粉溶液,判定滴定終點的現(xiàn)象是當加入最后一滴Na2S2O3標準溶液時,錐形瓶中溶液恰好由藍色轉變?yōu)闊o色且半分鐘不變化.根據本次實驗結果,該膽礬試樣中銅元素的質量分數(shù)ω(Cu)=$\frac{64cV}{10a}$%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關于同分異構體判斷正確的是( 。
A.分子式為C3H6Cl2的同分異構體有四種
B.分子式為C8H10的芳香烴有3個,分別為、
C.分子式為C4H8的烯烴同分異構體有2個,分別為CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3
D.二氯甲烷有兩種同分異構體

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17.下列說法正確的是( 。
A.增大反應物濃度,可增大活化分子百分數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增多
B.有氣體參加的化學反應,若增大壓強(即縮小反應容器的體積),可增大活化分子的百分數(shù),從而使反應速率增大
C.升高溫度能使反應速率增大,主要原因是增加了反應物分子濃度
D.使用正催化劑能增大活化分子百分數(shù),從而顯著地增大化學反應速率

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4.下列各原子或離子的基態(tài)電子排布式錯誤的是( 。
A.Ca2+:1s22s22p63s23p6B.O:1s22s22p6
C.P:1s22s22p63s23p3D.Br:1s22s22p63s23p63d104s24p5

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1.廢舊鋰離子電池的正極材料試樣(主要含有LiCoO2及少量Al、Fe等)可通過下列方法回收鈷、鋰.


已知:
①Co(OH)2是兩性氫氧化物.
氫氧化物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)3
開始沉淀的pH3.17.12.2
完全沉淀的pH4.79.73.7
請回答下列問題:
(1)浸出過程中為加快浸出速率,可以采取的措施有充分攪拌、升高溫度(寫出兩點).
(2)浸出過程中Na2S2O3被氧化為Na2SO4的化學方程式為8LiCoO2+11H2SO4+Na2S2O3=4Li2SO4+8CoSO4+Na2SO4+11H2O.該過程中可用鹽酸代替H2SO4和Na2S2O3,但缺點是生成氯氣,污染環(huán)境.
(3)濾渣的成分為Al(OH)3、Fe(OH)3,充入空氣的目的是將Fe2+被氧化為Fe3+
(4)沉鈷過程中不使用NaOH溶液的原因是Co(OH)2是兩性氫氧化物,能與NaOH溶液反應導致沉淀的質量減少.當溶液中c(Co2+)≤10-5mol•L-1時即認為沉淀完全,則需要控制x≥9(Ksp[Co(OH)2]=1.0×10-15).制得的Co(OH)2不宜在空氣中長期放置,會被空氣中的O2氧化成Co(OH)3,化學反應方程式為4Co(OH)2+O2+2H2O=4Co(OH)3
(5)碳酸鋰的溶解度隨溫度的變化如右圖所示,則洗滌碳酸鋰沉淀時應選熱水(填“熱水”或“冷水”).

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2.下列物質的水溶液,既能跟氫氧化鋇溶液反應,又能跟稀硫酸反應的是( 。
A.燒堿B.純堿C.硝酸銅D.次氯酸

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