分析 (1)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化與化學(xué)計量數(shù)成正比,可計算出該反應(yīng)中的各計量數(shù);
(2)只改變壓強,反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,說明反應(yīng)物、生成物氣體的計量數(shù)之和相等;
(3)根據(jù)升高溫度,平衡向著吸熱的反應(yīng)方向移動判斷該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng).
解答 解:(1)同一化學(xué)反應(yīng)的同一時間段內(nèi),參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于其計量數(shù)之比,所以a:b:c:d=n mol:$\frac{n}{2}$mol:$\frac{3n}{2}$mol:n mol=2:1:3:2,
故答案為:2;1;3;2;
(2)壓強對化學(xué)反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng)的平衡狀態(tài)無影響,根據(jù)題意知,該反應(yīng)前后氣體體積不變;
2A+B?3 C+2D,已知生成物C是固體,要使反應(yīng)前后氣體體積不變即計量數(shù)不變,那么只能是A、D是氣體,B是液體或固體.
故答案為:氣態(tài);液體或固體;氣態(tài);
(3)升高溫度,平衡向吸熱方向移動;根據(jù)題意知,開始反應(yīng)時,A、B的物質(zhì)的量減少,C、D的物質(zhì)的量增加,所以平衡向正反應(yīng)方向移動;升高溫度,反應(yīng)一段時間后,測知這四種物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng).
故答案為:放熱.
點評 本題考查了化學(xué)平衡的建立過程,為高頻考點,題目難度中等,注意掌握化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,明確化學(xué)計量數(shù)與參與反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之間關(guān)系.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g H2 和10g O2 | B. | 5.6L N2(標(biāo)準狀況)和11g CO2 | ||
C. | 9g H2O 和0.5mol Br2D | D. | 224mLH2 (標(biāo)準狀況)和0.01mol N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
KMnO4溶液體積/mL | 20.80 | 20.01 | 20.00 | 19.99 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溶液的體積/mL | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
消耗I2標(biāo)準溶液的體積/mL | 19.99 | 19.98 | 17.13 | 20.03 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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