某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說(shuō)法不合理的是 ( )。
A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液褪色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣
C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色褪去
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式表達(dá)不正確的是
A.用SO2水溶液吸收Br2:SO2 + Br2+2H2O =4H+ + SO +2Br-
B.用稀硫酸除去銅綠:4H++Cu2(OH)2CO3===2Cu2++CO2↑+3H2O
C.酸性高錳酸鉀和過(guò)氧化氫制取少量氧氣:4MnO+4H2O2+12H+=4Mn2++7O2↑+10H2O
D.用惰性電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++ 2H2O 2Cu +O2↑ +4H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某硝酸鈉固體中混有少量硫酸銨和碳酸氫鈉雜質(zhì),現(xiàn)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案,既除去雜質(zhì),又配成硝酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶于蒸餾水配成溶液,選擇合適的試劑和操作完成表格中各步實(shí)驗(yàn)。
選擇試劑 | ① | Na2CO3溶液 | ④ |
實(shí)驗(yàn)操作 | ② | ③ | 加熱 |
下列試劑或操作不合理的是 ( )。
A.試劑①為Ba(OH)2溶液
B.操作②為結(jié)晶
C.操作③為過(guò)濾
D.試劑④為稀HNO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
洗衣粉的主要成分之一是烷基苯磺酸鈉,常用的是十二烷基苯磺酸鈉,其合成路線如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 分子中的親水基是__________,親油基是__________。
(2)由十二烷基苯制取十二烷基苯磺酸的化學(xué)方程式為___________,反應(yīng)類型為____________________________________________________________。
(3)用油脂可以制肥皂,從硬脂酸甘油酯生成硬脂酸鈉和甘油的化學(xué)方程式為__________________________________________________,反應(yīng)類型為________________________________________________________________。
(4)在洗滌劑中添加酶制劑能促進(jìn)污垢中的蛋白質(zhì)(如奶漬、肉湯)等水解為可溶性的物質(zhì)而被除去。使用加酶洗衣粉的水溶液中浸泡10~30 min,水溫在40~50 ℃最佳。加酶洗衣粉不宜在高溫、潮濕環(huán)境中貯存,也不宜久存。為什么? __________________________________________________________。
(5)過(guò)去使用的合成洗滌劑中常加入三聚磷酸鈉(Na5P3O10)作助劑,它可使硬度大的洗滌水軟化,對(duì)微細(xì)的無(wú)機(jī)粒子或油脂具有分散、乳化、膠溶作用,防止污漬再次沉積到衣物上;它還能維持水溶液的弱堿性,提高洗滌劑的去污能力和洗滌效果。但是,20世紀(jì)90年代以來(lái),世界各國(guó)先后提出必須生產(chǎn)和使用無(wú)磷洗滌劑。請(qǐng)解釋原因______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)方程式正確的是 ( )。
A.硫在足量氧氣中燃燒:2S+3O22SO3
B.二氧化硫通入足量氨水中:SO2+NH3·H2O===NH4HSO3
C.硫和鐵混合物,加熱:2Fe+3SFe2S3
D.硫酸氫鈉溶液與亞硫酸氫鈉溶液混合:NaHSO4+NaHSO3===Na2SO4+SO2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)氨的說(shuō)法不正確的是 ( )。
A.NH3是4核10電子分子,具有還原性
B.NH3極易溶于水,可做噴泉實(shí)驗(yàn),氨氣易液化,液氨可用作制冷劑
C.氨氣是非電解質(zhì),NH3·H2O是電解質(zhì)
D.蘸有濃鹽酸的玻璃棒遇氨氣產(chǎn)生的白煙為二者揮發(fā)產(chǎn)生的酸霧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,將等質(zhì)量的銅片、銀片、鐵片、鋁片分別置于四個(gè)小燒杯中,然后分別加入足量的濃硝酸,放出NO2氣體最多的是 ( )。
A.銅片 B.銀片
C.鐵片 D.鋁片
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素X、Y、Z、M、N均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。已知Y元素原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3∶4,M元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之比為3∶4,且M原子的質(zhì)子數(shù)是Y原子的2倍;N-、Z+、X+的半徑逐漸減。换衔颴N在常溫下為氣體。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫出Z與N形成的化合物的電子式____________。
(2)X與Y可分別形成10電子和18電子的分子,寫出該18電子分子轉(zhuǎn)化成10電子分子的化學(xué)方程式_____________________________________ _________________________________________(分解反應(yīng))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)”為題目做一次探究活動(dòng),下面是其活動(dòng)記錄,請(qǐng)你補(bǔ)全所缺內(nèi)容。
(1)理論推測(cè)
他根據(jù)苯的凱庫(kù)勒式________,推測(cè)苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即________________和__________________,因此它可以使紫色的________溶液褪色。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
他取少量上述溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液
________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
上述的理論推測(cè)是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(4)查詢資料
經(jīng)查閱有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)苯分子中六個(gè)碳原子之間的鍵相同,是一種____________________鍵,苯分子中的六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子在同一平面上,應(yīng)該用________表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。
(5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
當(dāng)他將苯加入溴水中時(shí),充分振蕩,發(fā)現(xiàn)能使溴水褪色,于是該同學(xué)認(rèn)為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎?為什么?
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