【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)由法國、美國及荷蘭的三位化學(xué)家分獲,以表彰他們在“分子馬達(dá)”研究方面的成就,一種光驅(qū)分子馬達(dá)結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)該分子的說法正確的是
A. 該分子屬于芳香烴
B. 兩個(gè)苯環(huán)可以處于同一平面
C. 能與NaHCO3和酸性KMnO4溶液反應(yīng)
D. 1mol該分子最多可與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.1 molH2的質(zhì)量是1 g
B.1 mol HCl的質(zhì)量是36.5 gmol﹣1
C.Cl2的摩爾質(zhì)量等于它的相對分子質(zhì)量
D.硫酸根離子的摩爾質(zhì)量是96 gmol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉻是人體必需元素,如含量不足會影響糖類和脂類的代謝,過高則會引起急性中毒。工業(yè)上往往采取下列循環(huán)工藝防止鉻的污染:
完成下列填空:
(1)含Cr2O72-離子的廢水在酸性條件下用Fe3O4處理,反應(yīng)的離子方程式如下,配平該離子反應(yīng)方程式:
_____Cr2O72-+Fe3O4+H+→Cr3++Fe3++H2O
(2)工業(yè)上處理含Cr2O72-的廢水時(shí),一般將劇毒的Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+,以碳為陰極,鐵作陽極,電解處理含NaCl、Cr2O72-的酸性廢水。寫出電極反應(yīng):陽極_____________________ 陰極_______________________;用鐵做陽極的目的是:_____________________
(3)反應(yīng)⑤是可逆反應(yīng),在Na2CrO4溶液中加入稀硫酸,溶液由黃色逐漸變成橙色,寫出該反應(yīng)的離子方程式:______________________
(4)已知Ag2CrO4和AgCl的Ksp分別為9.0×10-12、1.56×10-10,向含有相同濃度的Na2CrO4和NaCl的混合溶液中逐滴加入硝酸銀溶液,首先生成的沉淀是__________
(5)向上述反應(yīng)后的溶液中加入堿溶液,讓廢水的pH升至8~10,控制適當(dāng)?shù)臏囟,使產(chǎn)物中的金屬陽離子全部轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋;厥账玫?/span>Cr(OH)3,經(jīng)處理后又可轉(zhuǎn)變成K2Cr2O7。純凈的K2Cr2O7常用于準(zhǔn)確測定Na2S2O3溶液的物質(zhì)的量濃度,方法如下:① Cr2O72- +6I- + 14H+ →3I2 + 2Cr3+ + 7H2O ② 2S2O32- + I2→S4O62- + 2I- ,準(zhǔn)確稱取純凈的K2Cr2O7 0.294g ,配成溶液,用Na2S2O3溶液滴定,消耗Na2S2O3溶液25.00mL。則Na2S2O3溶液的物質(zhì)的量濃度為_____________________(保留四位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石和石墨均為碳的同素異形體,氧氣不足時(shí)它們?nèi)紵梢谎趸,充分燃燒時(shí)生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。
(1)寫出石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的熱化學(xué)方程式____________________________________。
(2)寫出石墨和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳的熱化學(xué)方程式_____________________。
(3)科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如下:
①判斷CO和O生成CO2是放熱反應(yīng)的依據(jù)是__________________。
②寫出CO2的電子式___________________,CO2含有的化學(xué)鍵類型是(若含共價(jià)鍵,請標(biāo)明極性或非極性)______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知C6H14有多種同分異構(gòu)體,則其同分異構(gòu)體中沸點(diǎn)最高的分子的一氯取代物的種數(shù)(不考慮立體異構(gòu))是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1mol Na轉(zhuǎn)變?yōu)镹a+時(shí)失去的電子數(shù)為( )
A.3.01×1023
B.6.02×10﹣23
C.1.204×1023
D.6.02×1023
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會,人們越來越關(guān)注飲食中的營養(yǎng)成分。肉、魚和紅棗等食物含有豐富的鐵,這里的鐵應(yīng)理解為( )
A.單質(zhì)B.分子C.元素D.同位素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物具有多樣性,其中含的元素為C、H、O、N
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