【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( )
A. 混合物:水玻璃、堿石灰、明礬 B. 酸:稀硫酸、次氯酸、硫酸氫鈉
C. 酸性氧化物:SO2、CO2、SiO2 D. 堿性氧化物:CaO、Na2O2、K2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈堿性的是( )
A. KCl B. Na2CO3 C. Ca(OH)2 D. (NH4)2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】流動(dòng)電池是一種新型電池。其主要特點(diǎn)是可以通過電解質(zhì)溶液的循環(huán)流動(dòng),在電池外部調(diào)節(jié)電解質(zhì)溶液,以保持電池內(nèi)部電極周圍溶液濃度的穩(wěn)定。北京化工大學(xué)新開發(fā)的一種流動(dòng)電池如圖所示,電池總反應(yīng)為Cu+PbO2+2H2SO4=CuSO4+PbSO4+2H2O。下列說法不正確的是
A.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極
B.該電池工作時(shí)PbO2電極附近溶液的pH增大
C.a(chǎn)極的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+
D.調(diào)節(jié)電解質(zhì)溶液的方法是補(bǔ)充CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體。(1)新制備的氯水呈淺黃綠色,說明氯水中有 分子存在(寫化學(xué)式)。向氯水中滴入幾滴AgNO3溶液,現(xiàn)象是 。
(2)如圖所示,將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察的現(xiàn)象是 。
(3)為防止氯氣污染空氣,可用 溶液吸收多余的氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng)CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g) △H﹤0,在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是
A.加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的△H也隨之改變
B.改變壓強(qiáng)(壓縮氣體或擴(kuò)大容積),平衡不發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)放出的熱量不變
C.升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
D.若在原電池中進(jìn)行,反應(yīng)放出的熱量不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是( )
A. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH,測(cè)定值偏小
B. 用容量瓶配置溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C. 滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小
D. 測(cè)定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列框圖回答問題(答題時(shí)方程式中的M、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):
(1)寫出M、E的化學(xué)式:M ;E ;
(2)M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化學(xué)方程式: ,若參加反應(yīng)H2O2為1mol,轉(zhuǎn)移電子為 mol。
(3)某同學(xué)取X的溶液,用稀硫酸酸化并在空氣中放置一段時(shí)間后,加入KI—淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色。寫出與上述變化過程相關(guān)的離子方程式: 、 。
(4)寫出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于常見有機(jī)物的說法正確的是
A. 淀粉水解與纖維素水解得到的最終產(chǎn)物不相同
B. 蛋白質(zhì)、纖維素、蔗糖、油脂都是高分子化合物
C. 乙酸和油脂都能與NaOH溶液反應(yīng)
D. 乙醇、乙酸和乙酸乙酯不能用飽和Na2CO3溶液鑒別
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.裝置①可用于電解飽和食鹽水,c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)
B.裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等氣體
C.裝置③可用于檢查乙炔的還原性
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣
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