實(shí)驗(yàn) 編號(hào) |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 溫度/℃ | 催化劑 質(zhì)量/g |
反應(yīng)物初始濃度 /10-3mol?L-1 | |
H2 | I2 | ||||
Ⅰ | 為以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)作參照 | 457 | 0 | 7 | 9 |
Ⅱ | 420 | 0 | 7 | 9 | |
Ⅲ | 探究催化劑對(duì)該反應(yīng)速率的影響 | 10 | 7 | 9 |
Ⅱ | 探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響 | ||||
Ⅲ | 457 |
4×10-3mol/L |
1min |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
試樣 | 所加試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
第一份試液 | 滴加適量的淀粉KI溶液 | 呈藍(lán)色 |
第二份試液 | 滴加用鹽酸酸化BaCl2溶液 | 有白色沉淀 |
第三份試液 | 滴加NaOH溶液,加熱,加入的NaOH溶液體積(V)與生成的沉淀,產(chǎn)生的氣體(N)關(guān)系如圖 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) |
B、c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol/L |
C、c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
D、c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5作為空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)的一項(xiàng)重要指標(biāo),它是指空氣中直徑大于或等于2.5μm的顆粒物,該值越高,代表空氣污染程度越嚴(yán)重 |
B、最近天津市對(duì)小轎車進(jìn)行“雙限”措施,這種做法是防止酸雨的途徑之一,也是減少霧霾的途徑之一 |
C、鍍金的鋼鐵器件既能增加美觀,又可以在即使鍍層局部破損后防止器件的損耗 |
D、工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠體帶電這個(gè)性質(zhì)而設(shè)計(jì)的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液,再通入CO2,溶液有藍(lán)變紅:CO2+2OH-=CO32-+H2O |
B、漂白粉溶液中加氯化鐵溶液產(chǎn)生大量紅褐色沉淀:Fe3++3ClO-+3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO |
C、Cl2通入FeBr2溶液中,Cl2與FeBr2物質(zhì)的量之比4:5,10Fe2++6Br-+8Cl2=10Fe3++3Br2+16Cl- |
D、碳酸氫銨溶液中加足量澄清石灰水:NH4++HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+NH3?H2O+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Ca2+、Na+、OH-、CO32- |
B、K+、Mg2+、SO42-、NO3- |
C、Na+、Ag+、SO42-、Cl- |
D、Mg2+、H+、Cl-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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