2.在t℃時AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.t℃時AgCl的Ksp=4×10-10,下列說法不正確的是( 。
A.在t℃時,AgBr的Ksp為4.9×10-13
B.在t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)═AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數(shù) K≈816
C.圖中a點對應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液
D.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點變到b點

分析 A.t℃時,AgBr的Ksp=c(Ag+)c(Br-);
B.K=$\frac{c(C{l}^{-})}{c(B{r}^{-})}$=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgBr)}$;
C.曲線上的點為平衡點,線下Qc<Ksp;
D.AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,c(Br-)增大,溶解平衡逆向移動,c(Ag+)減。

解答 解:A.t℃時,AgBr的Ksp=c(Ag+)c(Br-)=7.0×10-7×7.0×10-7=4.9×10-13,故A正確;
B.K=$\frac{c(C{l}^{-})}{c(B{r}^{-})}$=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgBr)}$=$\frac{4×1{0}^{-10}}{4.9×1{0}^{-13}}$≈816,故B正確;
C.曲線上的點為平衡點,線下Qc<Ksp,則a點對應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液,故C正確;
D.AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,c(Br-)增大,溶解平衡逆向移動,c(Ag+)減小,而由c點變到b點c(Ag+)不變,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點,把握Ksp的計算、溶解平衡移動、平衡狀態(tài)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意K的計算,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.2.3g鈉跟水反應(yīng)后,得到100mL溶液,2Na+2H2O=2NaOH+H2
試計算:
(1)生成的氣體在標況下的體積是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實現(xiàn)下列變化,一定要加入其它物質(zhì)作氧化劑的是(  )
A.CaCO3→CO2B.Cl2→ClO-C.Zn→ZnCl2D.CuO→CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻.下面是實驗室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的實驗裝置.
第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品.
第二步:先讓一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在D中溶解時,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,D中出現(xiàn)固體.繼續(xù)向D中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生.
第三步:過濾D中所得的混合物,得到NaHCO3固體.
第四步:向濾液中加入適量的NaCl粉末,有NH4Cl晶體析出.
(1)如圖所示裝置的連接順序是:a接e;b接d;c接f.

(2)B中常選用的固體反應(yīng)物為塊狀石灰石,C中應(yīng)選用的液體為飽和NaHCO3溶液,請敘述A中產(chǎn)生氣體的原理濃氨水存在以下平衡:NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,濃氨水滴加到生石灰中,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣不僅消耗水使氫氧根濃度增大,平衡逆向移動,而且反應(yīng)放熱,促進NH3•H2O的分解.
(3)第二步中必須先讓A裝置先發(fā)生反應(yīng).
(4)D中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是防倒吸.
(5)第四步中分離出NH4 Cl晶體的操作名稱是過濾;其所得的NH4Cl晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3約占5%-8%),請設(shè)計一個簡單的實驗證明所得固體的成分大部分是NH4Cl.簡要寫出操作和現(xiàn)象:取少量樣品于試管中,用酒精燈加熱,看到試管上端有白煙生成(或試管口有白色晶體),最后剩余極少量的固體,從而證明所得固體的成分大部分是氯化銨.
(6)要檢驗第四步分離出NH4Cl晶體后的溶液中含有NH4+,請敘述檢驗方法:取少量分離出NH4Cl晶體后的溶液于試管中,加入濃氫氧化鈉溶液(或加入氫氧化鈉溶液,加熱),用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,若試紙變藍,則證明溶液中有NH4+存在.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,探索出了一種生產(chǎn)純堿的方法,其生產(chǎn)流程可簡要表示如下:

(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱侯德榜制堿法(或聯(lián)合制堿法),副產(chǎn)品的一種用途為用做農(nóng)作物的化肥.
(2)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.
(3)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式為CO2
(4)從沉淀池中取出沉淀的操作叫過濾.
(5)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液.
(6)向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有ac.
a.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
b.使NaHCO3更多地析出
c.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出NH4Cl的純度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.工業(yè)上用化學(xué)法除鍋爐的水垢時,先向鍋爐中注入飽和Na2CO3溶液侵泡,將水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3,再用鹽酸除去[Ksp(CaCO3)=1×10-10,Ksp(Ca SO4)=1×10-6].下列說法正確的是(  )
A.溫度升高,Na2CO3溶液中各種離子的濃度均增大
B.沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式為CO32-(aq)+CaSO4(s)?CaCO3(s)+SO42-(aq)
C.該條件下CaCO3的溶解度約為1×10-3g
D.CaCO3和CaSO4共存的體系中,一定有$\frac{c(S{O}_{4}^{2-})}{c(C{O}_{3}^{2-})}$=9×104

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.【化學(xué)-化學(xué)與技術(shù)】
工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生成純堿.請回答下列問題:
(1)盧布蘭法是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進行煅燒,再浸取、結(jié)晶而制得純堿.
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑或2NaCl+H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑.
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2(已知硫酸鈉做氧化劑,生成物中氣體只有一種).
(2)氨堿法的工藝如圖2所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿.
①下面圖1中的中間產(chǎn)物C是Ca(OH)2,(填化學(xué)式,下同) D是NH3;
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl;

(3)聯(lián)合制堿法是對氨堿法的改進,其優(yōu)點是除了副產(chǎn)物氯化銨可用作化肥外還有提高食鹽利用率、副產(chǎn)物氯化銨可用作化肥、可利用合成氨的產(chǎn)物CO2
(4)有人認為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石等為原料制碳酸鉀.請結(jié)合圖2的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?不可行; 因為KHCO3的溶解度較大,且在常溫下與KCl溶解度相差小,當溫度高于40℃時,由圖象可知,降溫結(jié)晶時會析出較多的KCl,無法大量析出碳酸氫鉀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.向5mL  0.4mol•L-1 NaOH溶液中先加入3滴1mol•L-1MgCl2溶液,再加入3滴1mol•L-1FeCl3溶液,能證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
B.向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成,說明淀粉沒有水解成葡萄糖
C.用某已知濃度的HCl 滴定未知濃度的NaOH,滴定前尖嘴有氣泡滴定終點氣泡消失,則測定所得NaOH的濃度偏低
D.向氯水中滴加AgNO3、稀HNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明氯水中含有氯離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.我國化學(xué)家侯德榜(如圖)改進國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如圖:

該生產(chǎn)純堿的方法稱聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法,在制得純堿的同時,還可得到一種副產(chǎn)品.
(1)上述沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是NH3+CO2+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓,實驗室分離出沉淀的操作是過濾,該操作使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;
(2)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式CO2
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了1 的循環(huán)(填上述流程中的編號1、2);
(4)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,還需要的試劑有滴加稀硝酸和硝酸銀溶液;
(5)向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品.通氨氣的作用有AC.
A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出    B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度.

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同步練習(xí)冊答案