【題目】用無水Na2SO3固體配制 250 mL 0.1000 mol·L-1溶液的步驟如下圖,請(qǐng)回答:
(1)在配制過程中必要的儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、天平和____________;
(2)下列操作不會(huì)使配得的Na2SO3溶液濃度偏低的是__________。
A.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
B.圖③沒有用蒸餾水洗燒杯 2-3 次,并轉(zhuǎn)移洗液
C.圖⑤時(shí)仰視容量瓶的刻度線
D.圖⑥后,發(fā)現(xiàn)液面略低于刻度線,再滴加少量水使液面凹面與刻度線相切
【答案】250mL容量瓶BCD
【解析】
(1)固體稱量需要托盤天平,配制溶液在燒杯中溶解,需要玻璃棒攪拌,轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,需要膠頭滴管滴加液體,則在配制過程中必要的儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、天平和250mL容量瓶;
(2)A.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干,不影響,A錯(cuò)誤;
B.圖③沒有用蒸餾水洗燒杯2~3次,并轉(zhuǎn)移洗液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少,濃度偏低,B正確;
C.圖⑤時(shí)仰視容量瓶的刻度線,溶液的體積增加,濃度偏低,C正確;
D.圖⑥后,發(fā)現(xiàn)液面略低于刻度線,再滴加少量水使液面凹面與刻度線相切,溶液的體積增加,濃度偏低,D正確;
答案選BCD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中,一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g) 1/2N2(g)+CO2(g);△H=-373.2kJ·mol-1 ,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和提高NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是
A. 加催化劑同時(shí)升高溫度 B. 升高溫度同時(shí)充入N2
C. 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng) D. 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng)3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是
A.Cl2是氧化劑, NaOH是還原劑
B.氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)之比為1∶1
C.NaCl是氧化產(chǎn)物
D.被氧化的氯原子和被還原的氯原子的個(gè)數(shù)之比為1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某溫度下,純水中c(H+)=2×10﹣7 mol/L, 則此溫度下水的離子積為______.若溫度不變,滴入稀鹽酸使c(H+)=5×10﹣4 mol/L, 則此時(shí)c(OH﹣)=________.由水電離產(chǎn)生的c(H+)為________,此時(shí)溫度________(填“高于”、“低于”或“等于”)
(2)①25℃時(shí),NaHSO3溶液呈_______性,原因是_______(用離子方程式結(jié)合文字回答)
②常溫下,pH=9的NaOH與pH=13的NaOH等體積混合后溶液的pH=________;
(3)25℃時(shí),部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示,請(qǐng)回答下列問題:
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數(shù) | 1.7×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
①CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________。
②將少量CO2氣體通入NaClO溶液中,寫出反應(yīng)的離子方程式:________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不能用勒夏特列原理解釋的是
①打開雪碧的瓶蓋,立即有氣體逸出
②由H2、I2、HI三種氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
③可用濃氨水和氫氧化鈉固體混合來快速制氨
④煅燒粉碎的硫鐵礦有利于SO2生成
⑤使用鐵觸媒,使N2和H2的混合氣體有利于合成NH3
⑥將混合氣體中的氨氣液化有利于合成氨反應(yīng)
⑦500℃左右比室溫更有利于合成NH3
⑧配制FeCl2溶液時(shí)加入少量鐵屑
⑨實(shí)驗(yàn)室常用排飽和和食鹽水法收集Cl2
A. 3項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)同溫同壓下的兩個(gè)相同容器中分別裝有O2和O3氣體,則兩瓶氣體中分子數(shù)之比是_______,原子數(shù)之比是_______,密度之比是___________。
(2)下列所給出的幾組物質(zhì)中:含有分子數(shù)最多的是_______;含有原子數(shù)最多的是________;標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大的是________。
① 1gH2; ② 2.408×1023個(gè)CH4;③ 10.8gH2O; ④ 標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72LCO2
(3)配制100 mL 1mol/L的的稀H2SO4溶液,需要用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)的體積為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g),達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將氣體體積縮小到原來的一半,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度為原來2.1倍,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B. A的轉(zhuǎn)化率減小
C. m+n>p D. C的體積分?jǐn)?shù)增加
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)與亞氯酸鈉(NaClO2)都具有強(qiáng)氧化性。兩者作漂白劑時(shí),不傷害織物;作飲用水消毒劑時(shí),不殘留異味。某研究性學(xué)習(xí)小組由二氧化氯制備亞氯酸鈉,并探究其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)如下。
(資料査閱)①SO2可將 NaClO3還原為ClO2;② NaClO2酸化生成NaCl,并放出ClO2
實(shí)驗(yàn)步驟如下
I.組裝儀器并檢查氣密性。儀器組裝完畢(如圖所示),關(guān)閉①②③三個(gè)止水夾及b活塞,打開a的活塞,向A的圓底燒瓶中注入水,檢查裝置的氣密性。
Ⅱ.制備亞氯酸鈉。在各裝置中分別加入相應(yīng)的試劑,關(guān)閉止水夾①③和b的活塞,打開止水夾②及a的活塞,向A的圓底燒瓶中滴入75%硫酸。
III.探究亞氯酸鈉的性質(zhì)。打開止水夾①和②,關(guān)閉止水夾③和a的活塞,通入一段時(shí)間空氣;關(guān)閉止水夾①和②,打開止水夾③和b的活塞,向C的三頸燒瓶中滴入稀硫酸。
試回答下列問題
(1)步驟1中,裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_________;儀器a或b在使用前應(yīng)________。
(2)步驟Ⅱ中,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,C中H2O2的作用為_______。
(3)步驟Ⅲ中,先通入一段時(shí)間空氣的目的是________,試管D中的現(xiàn)象為_______。
(4)步驟Ⅲ中,開始時(shí)C中反應(yīng)緩慢,稍后產(chǎn)生氣體的速率卻迅速加快。試解釋可能的原因_____________________。
(5)步驟II,實(shí)驗(yàn)前若向C三頸燒瓶中加入25mL8.0mol/LH2O2溶液反應(yīng),分離提純得到18.88gNaClO2晶體,則H2O2的有效利用率為________(保留兩位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):H2(g)+O2(g)=H2O(g) △H1
N2(g)+O2(g)=NO2(g) △H2
N2(g)+H2(g)=NH3(g) △H3
則反應(yīng)2NH3(g)+O2(g)=2NO2(g)+3H2O(g)的△H為
A. 2△H1+2△H2-2△H3 B. △H1+△H2-△H3
C. 3△H1+2△H2+2△H3 D. 3△H1+2△H2-2△H3
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com