小明在奧運(yùn)五連環(huán)中填入了5種物質(zhì)(如圖所示)，相連環(huán)的物質(zhì)間所發(fā)生的反應(yīng)中，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是
A．分解反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)
C．化合反應(yīng)D．置換反應(yīng)
A

試題分析：由信息可知，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，2Na+2HCl=2NaCl+H2↑為置換反應(yīng)、HCl+NaOH=NaCl+H2O為復(fù)分解反應(yīng)、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O為復(fù)分解反應(yīng)、CO2+Na2O=Na2CO3為化合反應(yīng)，顯然沒(méi)有沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

取一小塊鈉，用濾紙去掉煤油，放在石棉網(wǎng)上加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ①金屬鈉先熔化   ②在空氣中燃燒呈蒼白色火焰且火花四濺  ③燃燒后得到白色固體 ④燃燒時(shí)有黃色火焰 ⑤燃燒后生成淡黃色固體
A．①②⑤B．①④⑤C．①②③D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是，他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。
（1）分別加熱固體A、B，發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為         。
（2）稱(chēng)取兩種固體各2 g，分別加入兩個(gè)小燒杯中，再各加10 mL 蒸餾水，振蕩，測(cè)量溫度變化；待固體充分溶解，恢復(fù)至室溫，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解，而NaHCO3固體有剩余，由此得出結(jié)論         。
②同學(xué)們?cè)趦蔁羞�觀察到以下現(xiàn)象。其中，盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
         （填字母序號(hào)）。
a．溶液溫度下降                 b．溶液溫度升高
c．滴入酚酞后呈無(wú)色             d．滴入酚酞后呈紅色
（3）如圖所示，在氣密性良好的裝置I和II中分別放入藥品，將氣球內(nèi)的固體同時(shí)倒入試管中。

①兩試管中均產(chǎn)生氣體，         （填“I”或“II”）的反應(yīng)程度更為劇烈。
②反應(yīng)結(jié)束后，氣球均有膨脹，恢復(fù)至室溫，下列說(shuō)法正確的是         。
a．裝置I的氣球體積較大               b．裝置II的氣球體積較大
c．生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計(jì)算         d．生成氣體的體積根據(jù)固體計(jì)算
（4）同學(xué)們將兩種固體分別配制成0．5 mol·L-1的溶液，設(shè)計(jì)如下方案并對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè)：
實(shí)驗(yàn)方案
預(yù)測(cè)現(xiàn)象
預(yù)測(cè)依據(jù)
操作1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0．5 mol·L-1CaCl2溶液
有白色沉淀
Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大，能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)Ca2+ + CO32- = CaCO3↓。
操作2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0．5 mol·L-1CaCl2溶液
無(wú)白色沉淀
NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小，不能與CaCl2反應(yīng)。
 
實(shí)施實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測(cè)有差異：產(chǎn)生白色沉淀和氣體。則該條件下，NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保存少量金屬鈉的方法是
A．放在冰水中B．放在細(xì)沙中C．放在水中D．放在煤油中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鈉的化合物的說(shuō)法正確的組合是
①NaCl可作廚房調(diào)味品，也可用于氯堿工業(yè)
②Na2O2可用于呼吸面具或潛水艇中的供氧劑
③Na2CO3水溶液顯堿性，可用于去除油污
④NaHCO3受熱易分解放出CO2，可用來(lái)制作糕點(diǎn)
A．只有①②③B．只有①③④C．只有②③④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知X、Y中含有相同的元素，Z、W中也含有相同的元素，根據(jù)反應(yīng)X+H2OY+H2↑；Z+H2OW+O2↑（方程式均未配平），可推斷X、Y中及Z、W中相同元素的化合價(jià)的高低順序?yàn)椋?nbsp;）
A．X＞Y Z＞W(wǎng)B．X＜Y Z＜W
C．X＞Y Z＜WD．X＜Y Z＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)取一小塊金屬鈉做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。試完成下列問(wèn)題：
切開(kāi)的金屬鈉暴露在空氣中，最先觀察到的現(xiàn)象是                                    ，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。
(2)將鈉投入水中后，鈉融化成一個(gè)小球，根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是：
①                                ，②                                  。
將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中，不可能觀察到的現(xiàn)象是     （填編號(hào)）。
A．有氣體生成B．鈉融化成小球并在液面上游動(dòng)
C．溶液底部有銀白色的金屬鈣生成D．溶液變渾濁
（3）在鈉與水反應(yīng)過(guò)程中，若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL的H2，則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為               。
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鈉所發(fā)生的有關(guān)變化，試說(shuō)明將金屬鈉保存在煤油中的目的是                                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A．鈉的熔點(diǎn)較低B．鈉的密度較小
C．鈉的失電子能力較強(qiáng)D．鈉的導(dǎo)電性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列物質(zhì)中，分別加入金屬鈉，不能產(chǎn)生氫氣的是
A．無(wú)水酒精B．蒸餾水C．苯D．硫酸銅溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案