利用下列反應(yīng)不能制得括號中純凈物的是( )
A.等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(yīng)(氯乙烷)
B.乙烯與水加成(乙醇)
C.乙烯與氯氣加成(1,2?二氯乙烷)
D.液溴與苯用溴化鐵作催化劑反應(yīng)(溴苯)
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-3 人工合成有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
合成聚丙烯腈纖維的單體是丙烯腈,它可由以下兩種方法制備。
方法一:CaCO3―→CaOCaC2CH≡CHCH2=CHCN
方法二:CH2=CH—CH3+NH3+O2CH2=CH—CN+3H2O
分析以上兩種方法,以下說法正確的是( )
①方法二比方法一的反應(yīng)步驟少,能源消耗低,成本低
②方法二比方法一的原料豐富,工藝簡單
③方法二比方法一降低了有毒氣體的使用,減少了污染
④方法二需要的反應(yīng)溫度高,耗能大
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.蠶絲、羊毛和淀粉分別屬于纖維素、蛋白質(zhì)和多糖
B.石油裂解和油脂皂化都是高分子生成小分子的過程
C.甲烷與氯氣光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),生成的有機物互為同分異構(gòu)體
D.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-1 化石燃料與有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”對于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟性”(原子節(jié)約)的新概念及要求。理想的“原子經(jīng)濟性”反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實現(xiàn)零排放。下列幾種生產(chǎn)乙苯的方法中,“原子經(jīng)濟性”最好的是(反應(yīng)均在一定條件下進行)( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,橫坐標為溶液的pH值,縱坐標為Zn2+離子或Zn(OH)42—離子物質(zhì)的量濃度的對數(shù),回答下列問題。
(1)往ZnCl2溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的離子方程式可表示為:________。
(2)從圖中數(shù)據(jù)計算可得Zn(OH)2的溶度積(Ksp)=________。
(3)某廢液中含Zn2+離子,為提取Zn2+離子可以控制溶液中pH值的范圍是________________________。
(4)已知:往ZnCl2溶液中加入硝酸鉛或醋酸鉛溶液可以制得PbCl2白色晶體;25℃時,PbCl2固體在鹽酸中的溶解度如下:
c(HCl)/( mol·L-1) | 0.50 | 1.00 | 2.04 | 2.90 | 4.02 | 5.16 | 5.78 |
c(PbCl2)/( mol·L-1)×10-3 | 5.10 | 4.91 | 5.21 | 5.90 | 7.48 | 10.81 | 14.01 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是________(填字母序號)。
A.隨著鹽酸濃度的增大,PbCl2固體的溶解度先變小后又變大
B.PbCl2固體在0.50 mol·L-1鹽酸中的溶解度小于在純水中的溶解度
C.PbCl2能與濃鹽酸反應(yīng)生成一種難電離的陰離子(如配合離子)
D.PbCl2固體可溶于飽和食鹽水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)
B.由于Ksp(ZnS)>Ksp(CuS),所以ZnS沉淀在一定條件下可轉(zhuǎn)化為CuS沉淀
C.其他條件不變,離子濃度改變時,Ksp不變
D.兩種難溶電解質(zhì)作比較時,Ksp小的,溶解度一定小
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-3 鹽類的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,將a L 0.1 mol·L-1的NaOH溶液與b L 0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液混合,下列有關(guān)混合溶液的說法一定不正確的是 ( )
A.a<b時,c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
B.a>b時,c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
C.a=b時,c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-)
D.無論a、b有何關(guān)系,均有c(H+)+c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-3 化學(xué)平衡的移動練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各界的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),該反應(yīng)的能量變化如圖所示:
(1)上述反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達式為________,溫度降低,平衡常數(shù)K________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)在體積為2 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,測得CO2的物質(zhì)的量隨時間變化如下表所示。從反應(yīng)開始到5 min末,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=________。
t/min | 0 | 2 | 5 | 10 | 15 |
n(CO2)/mol | 1 | 0.75 | 0.5 | 0.25 | 0.25 |
(3)在相同溫度容積不變的條件下,能說明該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是________(填寫序號字母)。
a.n(CO2)∶n(H2)∶n(CH3OH)∶n(H2O)=1∶3∶1∶1
b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.H2的消耗速率與CH3OH的消耗速率之比為3∶1
d.容器內(nèi)的密度保持不變
(4)下列條件能使上述反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是________(填寫序號字母)。
a.及時分離出CH3OH氣體
b.適當(dāng)升高溫度
c.保持容器的容積不變,再充入1 mol CO2和3 mol H2
d.選擇高效的催化劑
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