下列氣體中，在實(shí)驗(yàn)室不宜用啟普發(fā)生器制取的是


  1. A.
    硫化氫
  2. B.
    二氧化硫
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    氫氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氧氣，如果用C裝置，通常使用的藥品是
H2O2和MnO2
H2O2和MnO2
．檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是
將導(dǎo)管插入水中，用手捂住試管，看到氣泡冒出，松開(kāi)手后，在導(dǎo)管形成一段水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好
將導(dǎo)管插入水中，用手捂住試管，看到氣泡冒出，松開(kāi)手后，在導(dǎo)管形成一段水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好
．
（2）氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)．下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是
②
②
（填序號(hào)）．
①密度②顏色③溶解性④與氧氣反應(yīng)
（3）圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置，其中收集氧氣不可行的是
b
b
（填寫儀器代號(hào)）．
（4）若用C裝置與D裝置相連制取并收集X氣體，則X可能是下列氣體中的
③
③
（填寫序號(hào)）
①CO2     ②NO     ③Cl2     ④H2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某小組設(shè)計(jì)如圖裝置：可用于制取多種氣體，也可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)．
（1）關(guān)閉K2，打開(kāi)K1時(shí)，可用裝置I收集裝置I所產(chǎn)生的氣體，下列氣體中能用此法收集的是：
 
．
A．O2 B．H2 C．NO    D．SO2
寫出實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的離子方程式：
 
．
上述另外幾種氣體中，若在裝置Ⅱ中加滿水，還不能制取和收集的是
 
．
若要收集該氣體，改進(jìn)的方法是
 
．
（2）利用I、Ⅲ裝置比較物質(zhì)的氧化性（K2打開(kāi)，K1關(guān)閉）：KMnO4＞Cl2＞Br2，在A中加濃鹽酸時(shí)，應(yīng)在B中加
 
，C中加
 
．C中的現(xiàn)象是
 
，裝置Ⅲ中儀器D的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NO分子因污染空氣而臭名昭著．近年來(lái)，發(fā)現(xiàn)少量NO在生物體內(nèi)許多組織中存在，它有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)免疫及記憶的功能，因而成為生命科學(xué)的研究熱點(diǎn)，NO亦被稱為“明星分子”．
（1）NO來(lái)源于
 
．
A．汽車、飛機(jī)尾氣     B．工業(yè)制硝硝酸尾氣    C．電閃雷鳴
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取NO的化學(xué)方程式：
 
．
（3）工業(yè)上可采用堿液吸收和氨還原處理含NOχ尾氣．其中用堿液吸收的化學(xué)方程式為：NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O，NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O．根據(jù)上述原理，下列氣體中被過(guò)量NaOH溶液吸收后有氣體剩余的是
 
．
A．1mol O2 和4mol NO2             B．1mol NO 和4mol NO2
C．1mol O2 和7mol NO              D．4mol NO 和4mol NO2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：021

下列各組氣體中，在實(shí)驗(yàn)室中能用同一種氣體發(fā)生裝置來(lái)制取的是

[　　]

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