【題目】2016年8月,聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署在中國(guó)的首個(gè)“氫經(jīng)濟(jì)示范城市”在江蘇落戶(hù)。用吸附了H2的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.放電時(shí),甲電極為正極,OH-移向乙電極
B.放電時(shí),乙電極反應(yīng)為:NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-
C.充電時(shí),電池的碳電極與直流電源的正極相連
D.電池總反應(yīng)為H2+2NiOOH2Ni(OH)2
【答案】BD
【解析】
試題分析:開(kāi)關(guān)連接用電器時(shí),應(yīng)為原電池原理,吸附了H2的碳納米管為負(fù)極,鎳電極為正極得電子發(fā)生還原反應(yīng);開(kāi)關(guān)連接充電器時(shí),鎳電極為陽(yáng)極失電子發(fā)生的電極反應(yīng)Ni(OH)2+OH--e-=NiO(OH)+H2O。A、放電時(shí),該電池為原電池,電解質(zhì)溶液中陰離子向負(fù)極移動(dòng),所以OH-移向碳納米管,故A錯(cuò)誤;B、放電時(shí),負(fù)極上氫氣失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-═2H2O,正極發(fā)生還原反應(yīng),NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-,故B正確;C、該電池充電時(shí),碳電極附近物質(zhì)要恢復(fù)原狀,則應(yīng)該得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以碳電極作陰極,應(yīng)該與電源的負(fù)極相連,故C錯(cuò)誤;D、放電時(shí),負(fù)極上氫氣失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-═2H2O,正極發(fā)生還原反應(yīng),NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-,電池總反應(yīng)為H2+2NiOOH2Ni(OH)2,故D正確;故選BD。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是( )
A. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH,測(cè)定值偏小
B. 用容量瓶配置溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C. 滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小
D. 測(cè)定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把a(bǔ)molNH3、O2組成的混合氣充入密閉反應(yīng)器中,在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。若混合氣中O2的物質(zhì)的量為x,生成HNO3的物質(zhì)的量為y。試確定x在不同取值范圍時(shí)y=f(x)的函數(shù)表達(dá)式,并畫(huà)出函數(shù)的圖象。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g),一定條件下,現(xiàn)有兩個(gè)體積均為1.0L恒容密閉容器甲和乙,在甲中充入0.1molCO2和0.2molH2,在乙中充入0.2molCO2和0.4molH2,發(fā)生上述反應(yīng)并達(dá)到平衡。該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g) + 3H2O(g)的 △S<0、△H<0
B.表示乙容器CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的是曲線B
C.體系中c(CH3OCH3):c(CH3OCH3,狀態(tài)Ⅱ)<2c(CH3OCH3,狀態(tài)Ⅲ)
D.逆反應(yīng)速率v逆:v逆(狀態(tài)Ⅰ)<v逆(狀態(tài)Ⅲ)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.裝置①可用于電解飽和食鹽水,c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)
B.裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等氣體
C.裝置③可用于檢查乙炔的還原性
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 活化分子間的碰撞一定是有效碰撞
B. 其他條件相同時(shí),增大反應(yīng)物濃度,反應(yīng)物中活化分子的百分?jǐn)?shù)增加
C. 焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),它們都能獨(dú)立地作為自發(fā)性的判據(jù)
D. 常溫下,FeCl3溶液中由水電離出的c (H+)一定大于1×10﹣7mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食品添加劑中,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是
A. 抗氧化劑 B. 調(diào)味劑 C. 著色劑 D. 增稠劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組混合物的分離或提純方法不正確的是( )
A.用加熱法分離碘和氯化銨的混合物(提示:碘易升華,氯化銨受熱易分解,冷卻后它們又都重新生成原固體)
B.用結(jié)晶法提純NaCl和KNO3混合物中的KNO3
C.用蒸餾法分離乙醇和水的混合物
D.用分液的方法分離煤油和NaCl溶液的混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.CO32-→CO2 B.HCl→Cl2 C.Cl2→HCl D.KMnO4→MnO2
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