【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):Fe(s)+Cu2+(aq)=Fe2+(aq)+Cu(s)設(shè)計的原電池如圖所示。
請回答下列問題:
(1)電極X的材料是________;電解質(zhì)溶液Y是________。
(2)銅電極為電池的________極,發(fā)生的電極反應(yīng)為_______________;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為__________________。
(3)外電路中的電子是從________電極流向________電極。
【答案】Fe CuSO4 正 Cu2++2e-=Cu Fe-2e-=Fe2+ Fe Cu
【解析】
根據(jù)原電池工作原理、結(jié)合反應(yīng)方程式和裝置圖分析解答。
(1)含有鹽橋的原電池中,電極材料和相對應(yīng)的電解質(zhì)溶液具有相同的金屬元素,所以X電極材料為Fe,Y電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液;
(2)根據(jù)電池反應(yīng)式知,Fe元素化合價由0價變?yōu)?2價,則Fe作負(fù)極,所以Cu作正極,正極Cu電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu、X電極為負(fù)極,負(fù)極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+;
(3)放電時,電子從負(fù)極Fe沿導(dǎo)線流向正極Cu。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四瓶貼有甲、乙、丙、丁標(biāo)簽的溶液,它們可能是K2CO3、Ba(NO3)2、NaHSO4和K2SO4溶液,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),并記錄部分現(xiàn)象(如圖):
據(jù)此完成下列回答:
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:
甲:______________乙:_______________。________________;
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
甲+乙:________________________________,
沉淀a+溶液b:________________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是 ( )
A. 正極反應(yīng)中有CO2生成
B. 微生物促進(jìn)了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移
C. 質(zhì)子通過交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)
D. 電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2===6CO2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用惰性電極電解飽和NaCl溶液。下列有關(guān)的說法中,正確的是
A.在陽極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉
B.若在陽極附近滴入KI溶液,溶液呈棕色
C.用陽離子交換膜電解,可防止C12進(jìn)入陽極室
D.將電解后的溶液轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌后溶液呈中性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將1 L含有0.4 mol Cu(NO3)2和0.4 mol KCl的水溶液,用惰性電極電解一段時間后,在一電極上析出19.2 g Cu。此時,在另一電極上放出氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為(不考慮產(chǎn)生的氣體在水中的溶解)( )
A.6.72 LB.13.44 LC.3.36 LD.5.6 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組按圖1所示的裝置探究鐵的吸氧腐蝕。
(1)圖2是圖1所示裝置的示意圖,在圖2的小括號內(nèi)填寫正極材料的化學(xué)式_________;在方括號內(nèi)用箭頭表示出電子流動的方向___________。
(2)正極反應(yīng)式為_____________________,負(fù)極反應(yīng)式為__________________。
(3)按圖1裝置實(shí)驗(yàn),約8 min時才看到導(dǎo)管中液柱上升,下列措施可以更快更清晰地觀察到液柱上升的是________。
a.用純氧氣代替具支試管內(nèi)的空氣
b.將食鹽水浸泡過的鐵釘表面撒上鐵粉和碳粉的混合物
c.用毛細(xì)尖嘴管代替玻璃導(dǎo)管,并向試管的水中滴加少量紅墨水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)H2(g)+ I2(g)2HI(g),1 mol H2完全反應(yīng)放出a kJ的熱量,依據(jù)下表數(shù)據(jù),以下說法錯誤的是( )
化 學(xué) 鍵 | H—H | I—I |
斷開1 mol化學(xué)鍵時吸收的能量(kJ) | b | c |
A.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
B.?dāng)嚅_1 mol H-H 鍵和1 mol I-I 鍵所需能量大于斷開2 mol H-I 鍵所需能量
C.?dāng)嚅_2 mol H-I鍵所需能量為(a+b+c)kJ
D.向密閉容器中加入2 mol H2和2 mol I2,充分反應(yīng)后放出的熱量小于2a kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石蠟油分解是獲得烯烴的一種常用方法,實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.裝置Ⅱ中逸出的氣體通入高錳酸鉀溶液,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.裝置Ⅰ中硫酸鋁、碎瓷片均是催化劑
C.十八烷完全分解為乙烷和最多乙烯時,二者物質(zhì)的量之比為1:8
D.石蠟油分解生成的烯烴一定是乙烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鋁及其化合物的說法,不正確的是
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素,自然界中鋁以穩(wěn)定化合態(tài)存在
B.鋁制品在空氣中有很強(qiáng)的抗腐蝕性是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
C.常溫下,鋁遇濃硝酸、濃硫酸時會在表面生成致密的氧化物膜而發(fā)生鈍化
D.向氯化鋁溶液中滴加飽和NaF溶液,再滴加氨水,振蕩后,沒有觀察到白色沉淀
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