【題目】在500 ℃時，2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)正向是放熱反應(yīng)的體系中，只改變下列條件，請把影響結(jié)果填入表中。

改變條件

正反應(yīng)速率

逆反應(yīng)速率

平衡移動情況

（1）增大O2的濃度

（2）增大SO2的濃度

（3）減小SO3的濃度

（4）增大壓強(qiáng)

（5）升高溫度

（6）加入催化劑

（7）體積不變充入氖氣

【答案】（21分，每空1分）

改變條件

正反應(yīng)速率

逆反應(yīng)速率

平衡移動情況

（1）增大O2的濃度

增大

增大

正向

（2）增大SO2的濃度

增大

增大

正向

（3）減小SO3的濃度

減小

減小

正向

（4）增大壓強(qiáng)

增大

增大

正向

（5）升高溫度

增大

增大

逆向

（6）加入催化劑

增大

增大

不移動

（7）體積不變充入氖氣

不變

不變

不移動

【解析】正反應(yīng)速率是反應(yīng)物消耗或生成物生成的速率；逆反應(yīng)速率是反應(yīng)物生成或生成物消耗的速率，二者均為平均速率。增大反應(yīng)物或生成物的濃度，正、逆反應(yīng)速率均增大，減小反應(yīng)物或生成物的濃度，反應(yīng)速率均減��；加壓、升溫、使用催化劑均會使反應(yīng)速率增大。據(jù)勒·夏特列原理判斷平衡移動情況。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，3molX與3molY在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g)，△H＝－Q kJ·molˉ1(Q>0)下列說法正確的是

A. 達(dá)到平衡時，反應(yīng)放出QkJ熱量

B. 反應(yīng)一段時間后，X與Y的物質(zhì)的量之比仍為1:1

C. X的體積分?jǐn)?shù)不變，說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

D. 達(dá)到平衡后，若向平衡體系中充入氦氣，Z的反應(yīng)速率不變

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科研小組設(shè)計出利用工業(yè)廢酸（10%H2SO4）來堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用，方案如圖所示．

已知：各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示．

離子

開始沉淀時的pH

完全沉淀時的pH

Fe2+

6.34

9.7

Fe3+

1.48

3.2

Zn2+

6.2

8.0

請回答下列問題：
（1）氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS，在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶，則相同溫度下：Ksp（CuS）Ksp（ZnS）（選填“＞”“＜”或“=”）．
（2）物質(zhì)A可使用下列物質(zhì)中的 ．
A.KMnO4
B.O2
C.H2O2
D.Cl2
（3）除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH，pH應(yīng)控制在范圍之間．
（4）物質(zhì)B可直接用作氮肥，則B的化學(xué)式是 ．
（5）除鐵后得到的Fe（OH）3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑﹣﹣K2FeO4 ， 寫出該反應(yīng)的離子方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有AlCl3和MgSO4混合溶液，向其中不斷加入0.1mol/L 的NaOH溶液，得到沉淀的量與加入NaOH溶液的體積如圖所示，原溶液中Cl﹣與SO42﹣的物質(zhì)的量之比為（ ）

A.2：1
B.2：3
C.6：1
D.3：1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等，回答下列問題：
（1）鉛是碳的同族元素，比碳多4個電子層，鉛在元素周期表的位置是第①周期、第②族；PbO2的酸性比CO2的酸性③（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為④ ．
（3）PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得，反應(yīng)的離子方程式為⑤；PbO2也可以通過石墨為電極，Pb（NO3）2與Cu（NO3）2的混合溶液為電解液電解制取，陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為⑥ ， 陰極上觀察到得現(xiàn)象是⑦；若電解液中不加入Cu（NO3）2 ， 陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為⑧ ， 這樣做的主要缺點是⑨ ．
（4）PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如圖所示，已知失重曲線上的a點為樣品失重4.0%（即 ×100%）的殘留固體．若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2nPbO，列式計算x值和m：n值⑩ ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若用AG來表示溶液的酸度，其表達(dá)式為：AG=lg[]。298 K時，用0．1 mol/L的鹽酸溶液滴定10 mL 0.1 mol/L 的MOH溶液，滴定曲線如圖所示：下列說法正確的是（ ）

A. 該滴定實驗最好選擇酚酞作為指示劑

B. C點時加入鹽酸溶液的體積等于10 mL

C. 滴定過程中從A點到D點，溶液中水的電離程度先逐漸減小，后逐漸增大

D. 若B點加入的鹽酸溶液體積為5mL，則所得溶液中：c(M+)+2c(H+)=c(MOH)+2c(OH)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在2.5L的恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：CO2(g)+H2S(g)COS(g)＋H2O(g)

實驗

溫度/K

起始物質(zhì)的量/mol

平衡物質(zhì)的量/mol

平衡常數(shù)

CO2

H2S

H2O

I

607

0.11

0.41

0.01

II

607

0.22

0.82

III

620

0.1

0.4

6.74×10-3

下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B. 607K時，把物質(zhì)的量均為0.1mol四種反應(yīng)物加入該反應(yīng)器中，反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

C. 實驗Ⅱ達(dá)到平衡時容器中COS的物質(zhì)的量為0.02mol

D. 實驗Ⅲ中，無論是開始還是至化學(xué)平衡狀態(tài)，混合氣體的密度始終不變

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 2NO(g)＋2CO(g)=N2(g)＋2CO2(g)在常溫下能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＞0

B. 對于乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)（△H＜0），加入少量濃硫酸并加熱，該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均增大

C. CH3COOH 溶液加水稀釋后，溶液中的值增大

D. Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2 固體，CO32－水解向左移動，溶液的pH 增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】700 ℃時，向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O，發(fā)生反應(yīng)：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g) 反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表(表中t2＞t1)：

反應(yīng)時間/min

n(CO)/mol

n(H2O)/mol

0

1.20

0.60

t1

0.80

t2

0.20

下列說法正確的是 (　　)

A. 反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為v(H2)＝mol·L－1·min－1

B. 保持其他條件不變，起始時向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O，達(dá)到平衡時n(CO2)＝0.30 mol

C. 保持其他條件不變，向平衡體系中再通入0.20 mol H2O，與原平衡相比，達(dá)到新平衡時CO轉(zhuǎn)化率增大，H2O的體積分?jǐn)?shù)增大

D. 溫度升高至800 ℃，上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案