短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Y是地殼中含量最高的元素，Z2＋與Y2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W與X同主族。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．原子半徑的大小順序：r(W)＞r(Z)＞r(Y)＞r(X)

B．Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同

C．X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比W的弱

D．Y的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)


答案　D

解析　短周期主族元素X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，則X是C元素；Y是地殼中含量最高的元素，則Y是O元素；Z2＋與Y2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則Z是Mg元素；W與X同主族，則W是Si元素。A項(xiàng)，原子半徑大小順序?yàn)閞(Mg)＞r(Si)＞r(C)＞r(O)；B項(xiàng)，O與Mg元素形成離子鍵，O與Si元素形成共價(jià)鍵，化學(xué)鍵類型不同；C項(xiàng)，C元素的非金屬性強(qiáng)于Si元素，則H2CO3的酸性強(qiáng)于H2SiO3；D項(xiàng)，O元素的非金屬性強(qiáng)于Si元素，則H2O的穩(wěn)定性強(qiáng)于SiH4。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列無(wú)機(jī)含氧酸分子中酸性最強(qiáng)的是(　　)

A．HNO2                   B．H2SO3

C．HClO3                 D．HClO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


世博會(huì)中國(guó)館、主題館等建筑所使用的光伏電池，總功率達(dá)4兆瓦，是歷屆世博會(huì)之最。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．光伏電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

B．光伏電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

C．電流從a流向b

D．圖中N型半導(dǎo)體為正極，P型半導(dǎo)體為負(fù)極

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)第ⅡA族、第ⅦA族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，回答下列問(wèn)題：

(1)Be(OH)2的溶解性：________溶于水，屬于________性氫氧化物。

(2)砹(At)屬于________色固體，HAt________穩(wěn)定，水溶液呈________性，其酸性________(填“大于”或“小于”)HBr的酸性；AgAt________溶于水。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較下列微粒半徑大小，用“＞”或“＜”填空

(1)Na________Mg________Cl。

(2)Li________Na________K。

(3)Na＋________Mg2＋________Al3＋。

(4)F－________Cl－________Br－。

(5)Cl－________O2－________Na＋________Mg2＋。

(6)Fe2＋________Fe3＋。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖為元素周期表的一部分，表中的數(shù)字為原子序數(shù)，其中M為37的是 (　　)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如下所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

X

Y

Z

W

A.非金屬性：X＜Y＜Z

B．W的原子序數(shù)可能是Y的原子序數(shù)的2倍

C．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：Y＜W

D．Z一定比X活潑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化合物A最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中，它是人體內(nèi)糖代謝的中間體，可由馬鈴薯、玉米、淀粉等發(fā)酵制得。A的鈣鹽是人們喜愛(ài)的補(bǔ)鈣劑之一，A在某種催化劑存在下進(jìn)行氧化，其產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。在濃硫酸存在下，A可發(fā)生如下反應(yīng)。

試寫(xiě)出：

(1)化合物A、B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

A________；B________；D________。

(2)化學(xué)方程式：

A→E_________________________________________________________；

A→F__________________________________________________________。

(3)反應(yīng)類型：A→E________；A→F________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


SO2是一種大氣污染物，某興趣小組欲探究SO2的性質(zhì)及綠色實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)如下方案：

(1)B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性。其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液，則B中所盛試劑為_(kāi)_________，C中反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。

(2)為了實(shí)現(xiàn)綠色實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)，某同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如上右圖A2的制取裝置來(lái)代替A1裝置，與A1裝置相比，A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________

(任寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(3)E中用氨水吸收尾氣中的SO2，“吸收液”中可能含有OH－、SO、SO、HSO等陰離子。已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水，SO2也易溶于水。現(xiàn)有儀器和試劑為小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過(guò)濾裝置和濾紙；2 mol·L－1鹽酸、2 mol·L－1 HNO3、1 mol·L－1 BaCl2溶液、1 mol·L－1 Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO和HSO，完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1：取適量“吸收液”于小燒杯中，用膠頭滴管取1 mol·L－1 BaCl2溶液滴入小燒杯中直至過(guò)量

若出現(xiàn)白色渾濁，則溶液中存在SO或SO

步驟2：將小燒杯中的濁液過(guò)濾、洗滌，再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中；向沖下的固體______________

步驟3：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案