參照反應(yīng)Br + H2 HBr +H的能量對反應(yīng)歷程的
示意圖(如右圖),下列敘述中正確的
A. 正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 加入催化劑,活化能改變引起反應(yīng)熱也改變
D. 加入催化劑,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小
科目:高中化學 來源: 題型:
選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出,這中萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是
A.不溶于水,且必須易與碘發(fā)生化學反應(yīng) B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解
C.不溶于水,且必須比水密度大 D.不溶于水,且必須比水密度小
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科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)上通常用工業(yè)酒精和生石灰混合蒸餾法制取無水乙醇。如圖是實驗室中模擬工業(yè)原理制取無水乙醇的裝置。
回答下列問題:
(1)指出圖中的三處錯誤: 、
、 。
(2)在除去工業(yè)酒精中的水時,下列做法不可取的是 。
A.加入過量的生石灰后過濾
B.加入過量的生石灰后蒸餾
C.加入過量的生石灰后分液
(3)由(2)可知除去工業(yè)酒精中的水的原理是(用化學方程式表示) 。
(4)裝置中儀器A、B、C的名稱分別是A ;B ;C 。
(5)在蒸餾操作中,儀器B中加入沸石(或碎瓷片)的作用是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組在課外活動中,對某溶液進行了三次檢驗,每次檢驗結(jié)果如下表所示,請回答下列問題。
檢驗次數(shù) | 溶液中檢驗出的物質(zhì) |
第一次 | |
第二次 | |
第三次 |
(1)三次檢驗結(jié)果中第 次檢驗結(jié)果不正確。
(2)檢驗時,為了證明溶液中存在,進行下列實驗:(填寫下列空白)
步驟 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
1 | 向溶液中滴加 (填化學式)溶液至過量 | |
2 | _________________________ _________________________ | |
3 | 過濾,再向濾液中加入 ________(填化學式)溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法或表示方法正確的是
A.等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B.在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) △H= -57.3kJ/mol,若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱大于57.3kJ
C.在101kPa時,2g的氫氣完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H= -285.8kJ/mol
D.由C(s,石墨)=C(s,金剛石) △H= +1.90kJ/mol可知,石墨比金剛石穩(wěn)定
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科目:高中化學 來源: 題型:
熱化學方程式C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示( )
A.碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量
B.1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量
C.1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳氣體和氫氣,并吸熱131.3kJ
D.1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ
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科目:高中化學 來源: 題型:
體積相同的甲、乙兩個容器中,分別都充有等物質(zhì)的量的SO2和O2,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3,并達到平衡。在這過程中,甲容器保持壓強不變,乙容器保持體積不變,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為P%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率 ( )
A.等于P% B.小于P% C.大于P% D.無法判斷
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),其物質(zhì)的量一定相等
B.任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷(CH4)和一氧化碳所含的分子數(shù)一定相等
C.1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣的質(zhì)量小
D.同溫同壓下的一氧化碳氣體和氮氣,若體積相等,則質(zhì)量一定相等
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