以鉻酸鉀為原料，電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實驗裝置示意圖如下：

下列說法不正確的是(　　)

A．在陰極室，發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O＋2e－===2OH－＋H2↑

B．在陽極室，通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬�，是因為陽極區(qū)H＋濃度增大，使平衡2CrO＋2H＋Cr2O＋H2O向右移動

C．該制備過程中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4K2CrO4＋4H2O2K2Cr2O7＋4KOH＋2H2↑＋O2↑

D．測定陽極液中K和Cr的含量，若K與Cr的物質(zhì)的量之比(nK/nCr)為d，則此時鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率為1－


答案　D

解析　本題應(yīng)結(jié)合電解的原理來具體分析、解決問題。

根據(jù)陰、陽離子的放電順序可知，該電解池中的反應(yīng)如下：

陰極：4H2O＋4e－===2H2↑＋4OH－、陽極：2H2O－4e－===O2↑＋4H＋，陽極區(qū)K2CrO4溶液中存在平衡：2CrO＋2H＋Cr2O＋H2O，H＋濃度增大，使該平衡右移生成Cr2O。故電解池中的總反應(yīng)式可寫成4K2CrO4＋4H2O2K2Cr2O7＋4KOH＋2H2↑＋O2↑。故A、B、C項均正確。

D項，設(shè)K2CrO4轉(zhuǎn)化為K2Cr2O7的轉(zhuǎn)化率為α，則：

　　　　　2K2CrO4～K2Cr2O7

初始量       2        0

轉(zhuǎn)化量       2α       α

最終量      2－2α     α

則有＝＝d

解得α＝2－d，D項錯誤。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在標(biāo)準狀況下，11.2 L甲烷和22.4 L氧氣混合后點燃，恢復(fù)到原狀況時，氣體的體積共(　　)

A．11.2 L                              B．22.4 L

C．33.6 L                              D．44.8 L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溫度時，把1 mol N2O4氣體通入體積為10 L的真空密閉容器中，立即出現(xiàn)紅棕色，反應(yīng)進行4 s時，NO2的濃度為0.04 mol·L－1，再經(jīng)過一定時間后，反應(yīng)達到平衡，這時容器內(nèi)的壓強為開始時的1.8倍。則下列說法正確的是(　　)

A．前4 s以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01 mol·L－1·s－1

B．4 s時容器內(nèi)的壓強為開始時的1.2倍

C．平衡時容器內(nèi)含0.4 mol N2O4

D．平衡時容器內(nèi)含0.8 mol NO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（一）將一小塊鈉用小刀切開，可以看到表面光亮，但很快變暗，該反應(yīng)的化學(xué)方程為___________________________________________________________，

若將鈉塊放到石棉網(wǎng)上加熱會生成淡黃色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________________________________________________，

該固體遇水會有無色無味的氣體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

___________________________________________________________________；

通常情況下，為了防止污染環(huán)境，在做完實驗后，多余的氯氣應(yīng)用NaOH溶液吸收，其化學(xué)方程式為                                                 ；

工業(yè)上用氯氣和石灰乳反應(yīng)制漂白粉，漂白粉的有效成分是      　　　　，

漂白粉長時期露至在空氣中會失效，用化學(xué)方程式表示其失效的原因：

                              ，                                    。

（二）某興趣小組為探究Na2O2滴入酚酞試液中時溶液顏色變化的原因，設(shè)計如下方案。將2藥匙Na2O2加入滴有3~4滴酚酞試劑的蒸餾水(10ml)中，發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象：

①立即有大量氣泡生成。

②無色透明的酚酞溶液迅速變紅,振蕩后,溶液中的紅色褪去,又變?yōu)闊o色。

③反應(yīng)放出大量的熱量，試管壁手觸感覺很燙。

請回答：

(1)該興趣小組同學(xué)認為酚酞試液顏色變化的為：

   假設(shè)①：                                                         。

   假設(shè)②：可能是反應(yīng)放出的熱量，使紅色消失。

   假設(shè)③：可能是Na2O2與水反應(yīng)生成的NaOH溶液濃度太大,使得酚酞變性,不顯顏色。

(2)驗證假設(shè)②，設(shè)計補充實驗:取滴加酚酞的稀NaOH溶液加熱，若紅色消失，則證明假設(shè)②成立；若紅色不消失，則假設(shè)②不成立。 

(3)驗證假設(shè)③，設(shè)計補充實驗:                                      。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)以下三個熱化學(xué)方程式：

2H2S(g)＋3O2(g)===2SO2(g)＋2H2O(l)

ΔH＝－Q1 kJ·mol－1

2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(l)

ΔH＝－Q2 kJ·mol－1

2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(g)

ΔH＝－Q3 kJ·mol－1

判斷Q1、Q2、Q3三者關(guān)系正確的是(　　)

A．Q1>Q2>Q3  B．Q1>Q3>Q2

C．Q3>Q2>Q1  D．Q2>Q1>Q3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同所致。下圖為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過程中的能量變化：

(1)人們通常把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱，則N≡N鍵的鍵能為____________kJ·mol－1。根據(jù)上圖寫出N2(g)和O2(g)生成NO(g)的熱化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________。

(2)NO(g)分解生成N2(g)和O2(g)的熱化學(xué)方程式為________________；當(dāng)有16 g O2(g)生成時，該反應(yīng)中放出的熱量為________kJ。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于沉淀的敘述不正確的是(　　)

A．生產(chǎn)、科研中常利用生成沉淀來達到分離或除雜的目的

B．沉淀的溶解只能通過酸堿中和反應(yīng)來實現(xiàn)

C．沉淀轉(zhuǎn)化的實質(zhì)就是沉淀溶解平衡的移動

D．一般來說，溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化成溶解度更小的沉淀容易實現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


互為同分異構(gòu)體，且可用銀鏡反應(yīng)區(qū)別的是(　　)

A．丙酸和乙酸甲酯             B．蔗糖和麥芽糖

C．淀粉和纖維素               D．苯甲酸和苯甲醛

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在下列事實中，什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率。

(1)集氣瓶中，H2和Cl2的混合氣體，在瓶外點燃鎂條時發(fā)生爆炸________。

(2)等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，大理石粉反應(yīng)快______________________________________。

(3)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在純氧中迅速燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰__________________________。

(4)熔化的KClO3放出氣泡很慢，撒入少量MnO2產(chǎn)生氣體很快____________。

(5)同濃度、同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅條和鎂條，產(chǎn)生氣體有快有慢______________________________________。

(6)夏天的食品易霉變，冬天就不易發(fā)生該現(xiàn)象___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案