2009年12月7日,聯(lián)合國(guó)在哥本哈根召開(kāi)《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》締約方第15次會(huì)議,該會(huì)議的目的是通過(guò)全世界共同努力來(lái)減少CO2 的排放,以減小溫室效應(yīng)。有資料表明,當(dāng)壓強(qiáng)達(dá)到22MPa、溫度達(dá)到374℃時(shí),水成為“超臨界狀態(tài)”,此時(shí)水可將CO2 等含碳化合物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,稱(chēng)之為“水熱反應(yīng)”——該反應(yīng)能吸收CO2 。生物質(zhì)在地下高溫高壓條件下通過(guò)水熱反應(yīng)可生成石油、煤等礦物能源。下列說(shuō)法不正確的是
( )
A.“水熱反應(yīng)”是一種復(fù)雜的物理化學(xué)變化
B.水熱反應(yīng)說(shuō)明研究如何吸收利用CO2 很有意義
C.隨著科技的進(jìn)步,“水熱反應(yīng)”的制取能源有望實(shí)現(xiàn)地球上碳資源的循環(huán)
D.生物質(zhì)與超臨界水作用生成汽油的反應(yīng),能解決目前人類(lèi)汽油短缺問(wèn)題
D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、NO2 | B、SO2 | C、H2S | D、CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、減少一次性用品的使用 | B、利用太陽(yáng)能蒸餾海水進(jìn)行海水的淡化 | C、倡導(dǎo)自駕出行,避開(kāi)公共交通的擁擠 | D、海水和淡水交匯處安裝半透膜,利用水中電解質(zhì)濃度的差異進(jìn)行發(fā)電 |
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