CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,以下是某興趣小組對沉淀組成的探究.
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2
假設(shè)2:沉淀為
 

假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3?mCu (OH)2]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水).
【定性探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行定性實驗;
(1)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)
 
成立.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗證上述所有假設(shè),該試劑是
 
(填代號).
a.濃硫酸     b.無水CuSO4    c.堿石灰    d.P2O5
(3)乙同學(xué)更換B試劑后驗證假設(shè)3成立的實驗現(xiàn)象是
 

(4)假設(shè)2成立,其離子方程式為
 
;
【定量探究】
(5)乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成:
若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2g,實驗結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為20g.則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為
 
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:提出假設(shè):氫氧化銅和碳酸銅都是藍(lán)色沉淀;
(1)加熱時,碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,加熱氫氧化銅時生成水蒸氣和黑色氧化銅;
(2)實驗驗證碳酸銅或氫氧化銅是利用受熱分解生成的產(chǎn)物性質(zhì)驗證,加熱時,碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,加熱氫氧化銅時生成水蒸氣和黑色氧化銅,所以需要驗證水的存在和二氧化碳的存在就可以證明產(chǎn)生的物質(zhì)成分;
(3)依據(jù)(2)的分析表述實驗現(xiàn)象;
(4)假設(shè)2生成碳酸銅沉淀,CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸銅沉淀;
(5)B中吸收的是水,C中吸收的是二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律測得氧化銅的質(zhì)量,根據(jù)原子守恒確定其化學(xué)式.
解答: 解:CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,可能是反應(yīng)生成了碳酸銅沉淀,或雙水解生成了氫氧化銅沉淀,或是堿式碳酸銅,假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2,假設(shè)2為CuCO3,故答案為:CuCO3;
(1)加熱時,碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,加熱氫氧化銅時生成水蒸氣和黑色氧化銅,若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象證明一定不含有碳酸銅,現(xiàn)象的產(chǎn)生為氫氧化銅,假設(shè)1正確,
故答案為:1;
(2)實驗驗證碳酸銅或氫氧化銅是利用受熱分解生成的產(chǎn)物性質(zhì)驗證,加熱時,碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,加熱氫氧化銅時生成水蒸氣和黑色氧化銅,所以需要驗證水的存在和二氧化碳的存在就可以證明產(chǎn)生的物質(zhì)成分,裝置A中加熱是否變化為黑色固體,裝置B選擇無水硫酸銅驗證是否生成水,澄清石灰水是否變渾濁證明是否生成二氧化碳,
故答案為:b;
(3)裝置A中加熱是否變化為黑色固體,裝置B選擇無水硫酸銅,是否變藍(lán)色驗證是否生成水,裝置C中澄清石灰水是否變渾濁證明是否生成二氧化碳,所以證明假設(shè)是否正確的現(xiàn)象為:A中藍(lán)綠色固體變黑色,B中無水CuSO4固體變藍(lán),C中有白色沉淀產(chǎn)生,
故答案為:A中藍(lán)綠色固體變黑色,B中無水CuSO4固體變藍(lán),C中有白色沉淀產(chǎn)生;
(4)假設(shè)2生成碳酸銅沉淀,CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸銅沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Cu2++CO32-=CuCO3↓,
故答案為:Cu2++CO32-=CuCO3↓;
(5)B中吸收的是水,水的物質(zhì)的量=
5.4g
18g/mol
=0.3mol,C中吸收的是二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀,根據(jù)碳原子守恒得二氧化碳的物質(zhì)的量=
20g
100g/mol
=0.2mol,氧化銅的物質(zhì)的量=
54.2g-5.4g-0.2mol×44g/mol
80g/mol
=0.5mol,則銅離子、氫氧根離子和碳酸根離子的物質(zhì)的量之比=0.5mol:0.6mol:0.2mol=5:6:2,所以其化學(xué)式為:2CuCO3?3Cu(OH)2,故答案為:2CuCO3?3Cu(OH)2
點評:本題考查了探究物質(zhì)的組成和含量的測定,明確物質(zhì)的性質(zhì)是探究實驗的基礎(chǔ),難點是化學(xué)式的確定,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義.其原理為:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol    據(jù)此回答以下兩題:
(1)合成氨工業(yè)采取的下列措施中,不能用勒沙特列原理解釋的是
 
(填序號).
①20Mpa~50Mpa   ②500℃的高溫     ③鐵觸媒作催化劑
④將生成的氨液化并及時從體系中分離出來,未反應(yīng)的N2、H2循環(huán)到合成塔中.
(2)一定條件下NH3的平衡體積分?jǐn)?shù)隨n(N2)變化如圖所示(T-溫度).則T2
 
T1(填>、=、<),判斷的依據(jù)是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語或名稱正確的是( 。
A、乙酸丙酯的實驗式:CH3COOCH(CH32
B、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:
C、的名稱:2-甲基丙醇
D、C2H4的結(jié)構(gòu)式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知200mlNaOH溶液與一定量的CO2充分反應(yīng)后,得到Na2CO3和NaHCO3溶液,溶液中也無NaOH,然后將該溶液蒸干得到M g固體,將得到的固體再一次加熱,得到N g固體,請計算原來參與反應(yīng)的CO2的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對某種鐵礦石中鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與H2SO4反應(yīng))進(jìn)行定性和定量研究.
Ⅰ、鐵礦石中含鐵量的測定,實驗流程如圖1所示:

(1)步驟中煮沸的作用是
 

(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 

(3)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法正確的是
 

a.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液  b.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
c.錐形瓶不需要用待測液潤洗         d.滴定結(jié)束后,30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色再讀數(shù)
(4)若滴定過程中消耗0.5000mol?L-1的KI溶液20.00mL,則鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅱ、鐵礦石中含氧量的測定,實驗裝置如圖2所示

①按上圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
③從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,待C裝置出口處H2驗純后,點燃A處酒精燈;
④充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻.
(1)裝置C的作用為
 

(2)測的反應(yīng)后裝置B增重1.35g則鐵礦石中氧的質(zhì)量分教為
 

Ⅲ、由I、Ⅱ可以推算出的該鐵礦石中鐵的氧化物與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“LyoceⅡ纖維”工藝流程中的NMMO可按如下路線制備(反應(yīng)條件均省略):

其中,化合物I可三聚為最簡單的芳香烴,化合物Ⅱ可使溴水褪色.
(1)寫出由化合物I生成化合物Ⅱ的反應(yīng)方程式
 

(2)關(guān)于化合物Ⅲ、Ⅳ的說法正確的是
 
(填代號).
A.都可發(fā)生酯化反應(yīng) 
B.Ⅲ可被氧化,Ⅳ不可被氧化
C.都溶于水 
D.Ⅲ可與鈉反應(yīng),Ⅳ不可與鈉反應(yīng)
E.Ⅲ是乙醇的同系物
F.Ⅲ可由鹵代烴的取代反應(yīng)制備
(3)寫出合成最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)在藥物、香料合成中常利用醛和醇反應(yīng)生成縮醛來保護醛基,此類反應(yīng)在酸催化下進(jìn)行.例如:

寫出用化合物Ⅲ保護苯甲醛中醛基的反應(yīng)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用含少量鐵的氧化物的氧化銅制取氯化銅晶體(CuCl2?xH2O).有如下操作:

已知:在pH為4~5時,F(xiàn)e3+幾乎完全水解而沉淀,而此時Cu2+卻幾乎不水解.
(1)溶液A中的金屬離子有Fe3+、Fe2+、Cu2+.不能檢驗溶液A中Fe3+的試劑為
 
(填編號,下同)
①KMnO4   ②(NH42S   ③NaOH   ④KSCN
(2)氧化劑可選用
 

①Cl2    ②KMnO4     ③HNO3    ④H2O2
(3)要得到較純的產(chǎn)品,試劑可選用
 

①NaOH      ②FeO       ③CuO       ④Cu(OH)2   ⑤Cu2(OH)2CO3
(4)從濾液經(jīng)過結(jié)晶得到氯化銅晶體的方法是
 
(按實驗先后順序選填編號)
①過濾    ②蒸發(fā)濃縮    ③蒸發(fā)至干 ④冷卻
(5)欲測定溶液A中的Fe2+的濃度,實驗前,首先要配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、藥匙、膠頭滴管外,還需
 
,下列滴定方式中,最合理的是
 
(夾持部分略去)(填字母序號)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,由于石油價格的不斷上漲,以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好.下圖是以煤為原料生產(chǎn)聚氯乙烯(PVC)和人造羊毛的合成路線.
請回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①
 
,反應(yīng)②
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:PVC
 
,C
 

(3)寫出AD的化學(xué)方程式:
 

(4)與D互為同分異構(gòu)體,且可發(fā)生堿性水解的鏈狀物質(zhì)有
 
種(包括D).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定的溫度、壓強下,向100mlCO和N2的混合氣體中通入200ml O2,點燃使其完全反應(yīng),最后在相同條件下得到氣體280mL,則反應(yīng)前混合氣體中CO和N2的物質(zhì)的量之比為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案