將充滿NO2和O2的量筒倒立于盛有水的水槽中,經(jīng)過一段時(shí)間后,水上升到量筒體積的一半處停止了，則剩余氣體的成份是                                             （   ）
A．NO2B．NOC．O2D．NO或O2
C。
設(shè)試管的總?cè)莘e為1，如果余下的1/2全是NO，則NO2必須過量3/2,這已經(jīng)超出了試管的總?cè)萘�，這是不可能的，故余下的氣體只能是O2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用a mol H2與b mol Cl2合成HCl，再將反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中充分吸收，按要求填寫下表（可不填滿）：
a和b大小關(guān)系
通過NaOH溶液后是否有氣體剩余及其質(zhì)量
生成NaCl物質(zhì)的量
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
①a="b " 無  2a或2b mol
②a>b  2(a-b) mol  H2  2b mol
③a<b 無 （a+b） mol
27.（7分）在250 mL KI溶液中通入一定量的Cl2,再將所得溶液蒸干，并加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱得固體質(zhì)量為23.2 g，經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析所得固體中含碘27.32%，試計(jì)算：
（1）原KI溶液的物質(zhì)的量濃度。
（2）參加反應(yīng)的Cl2有多少升（標(biāo)準(zhǔn)狀況）？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知粗碘中含有ICl和IBr，它們的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)的性質(zhì)相似。受熱時(shí)I2、Icl、IBr均可升華，在粗碘中加入一種物質(zhì)后，再進(jìn)行升華可制得純碘，應(yīng)加入的物質(zhì)是（）
A．碘B．液氯C．氟化鉀D．碘化鉀

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是（   ）
A．Cl2中的氯元素具有強(qiáng)氧化性，無還原性
B．KI中碘元素只具有還原性，而無氧化性
C．Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，既是氧化劑又是還原劑
D．F2與H2O反應(yīng)時(shí)，F(xiàn)2只作氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的物質(zhì)是（    ）
A．氯水B．碘水C．碘化鈉溶液D．溴化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

漂白粉和泡騰片用于環(huán)境消毒和飲用水消毒，已知泡騰片消毒原理如下圖：下列有關(guān)說法不正確的是
A．漂白粉需密閉儲(chǔ)存
B．工業(yè)上制取漂白粉可將氯氣通入石灰乳中制得
C．泡騰片主要成分屬于有機(jī)物
D．泡騰片分子中氮顯+3價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(11分)某中學(xué)高一化學(xué)興趣小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室探究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取SO2。
①這樣制取的SO2中可能含有的雜質(zhì)有________。
②某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證①的判斷是否正確，若按氣體從左到右流向時(shí)，氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是______→______→______→______→______→(用a、b……填寫；每套裝置只允許使用一次)。

③根據(jù)②確定的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：
裝置
所盛藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
B
 
 
 
C
CuO固體
 
 
D
無水CuSO4
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在密閉容器中，盛有H2、O2、Cl2的混合氣體，通過電火花點(diǎn)燃，三種氣體正好完成反應(yīng)，冷至室溫后，所得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25。26%，則容器中原有H2、O2、Cl2的物質(zhì)的量之比是（   ）
A．6:3:1B．9:4:1C．13:6:1D．10:6:1

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知鉀云母的化學(xué)式為K2H4Al6Si6O24。改用氧化物的形式可表示為______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案