【題目】下列措施肯定能使反應(yīng)速率增大的是

A. 適當升高溫度 B. 增大反應(yīng)物的量

C. 增大壓強 D. 減小生成物的量

【答案】A

【解析】A、適當升高溫度，反應(yīng)速率加快，故A正確；B、若為純固體或液體，增大反應(yīng)物的量，濃度不變，反應(yīng)速率不變，故B錯誤；C、若為中和反應(yīng)，無氣體參加，則增大壓強，反應(yīng)速率不變，故C錯誤；D、若為純固體或液體，減小反應(yīng)物的量，濃度不變，反應(yīng)速率不變，故D錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】屬于電解質(zhì)的是（　�。�

A. Fe B. Na2CO3 C. NaCl溶液 D. 蔗糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)能完成的實驗是

①檢驗自來水是否含氯離子�、阼b別食鹽和小蘇打　③蛋殼能否溶于酸�、馨拙浦惺欠窈状�

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，H2O2在水溶液中發(fā)生分解反應(yīng)：2H2O2 2H2O+O2↑
反應(yīng)過程中，測得不同時間H2O2的物質(zhì)的量濃度如表：

t/min

0

20

40

60

80

c（H2O2）/molL﹣1

0.80

0.40

0.20

0.10

0.05


（1）H2O2的分解反應(yīng)氧化還原反應(yīng)（填“是”或“不是”）．要加快該反應(yīng)的速率，可采取的方法有 ．
（2）該分解反應(yīng)0─20min的平均反應(yīng)速率v（H2O2）為molL﹣1 min﹣1 ．
（3）如果反應(yīng)所用的H2O2溶液為100mL，則共產(chǎn)生O2g．
A.0.08
B.0.16
C.1.2
D.2.4．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中，涉及化學變化的是（　�。�

A. 液氨用作制冷劑 B. 四氯化碳萃取碘水中的碘

C. 鐵和鋁遇到濃硝酸鈍化 D. 蒸餾法將海水淡化為飲用水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式，并判斷其反應(yīng)類型．
①乙烯和水反應(yīng)： ， 屬于反應(yīng)；
②由苯制取溴苯： ， 屬于反應(yīng)．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)

B. 足量的Fe在Cl2中燃燒生成FeCl2和FeCl3

C. 先后將等物質(zhì)的量的Fe2O3和Fe分別溶于同一稀鹽酸時無氣體放出

D. Fe2O3FeCl3(aq) 無水FeCl3，在給定的條件下能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】中草藥秦皮中含有七葉樹內(nèi)酯，其結(jié)構(gòu)簡式為，具有抗菌作用。若1 mol七葉樹內(nèi)酯分別與濃溴水和NaOH溶液完全反應(yīng)，則消耗Br2和NaOH的物質(zhì)的量分別為(　　)

A. 3 mol、2 mol B. 3 mol、3 mol C. 2 mol、2 mol D. 3 mol、4 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯()是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成。一種合成路線如下：

（1）寫出反應(yīng)②的化學方程式：_____________________________。

（2）反應(yīng)③的反應(yīng)類型為____________。

（3）C的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

（4）C通常有三種不同類別的芳香族同分異構(gòu)體，試寫出另兩種不同類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(各寫一種)____________、____________。

（5）反應(yīng)________(填序號)原子的理論利用率為100%，符合綠色化學的要求。

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