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某溫度下,在2L容器中3種物質間進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖.反應在t1min時到達平衡,依圖所示:
(1)該反應的化學方程式是
 

(2)反應起始至t1min,Y的平均反應速率是
 

(3)X的物質的轉化率是
 
考點:物質的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:化學平衡專題
分析:(1)化學反應中,各物質的物質的量的變化值與化學計量數(shù)呈正比,以此書寫化學方程式;
(2)根據v=
△c
△t
計算反應速率;
(3)根據X變化的物質的量與起始物質的量之比計算.
解答: 解:(1)由圖象可以看出,X的物質的量逐漸減小,則X為反應物,Y、Z的物質的量逐漸增多,作為Y、Z為生成物,當反應到達2min時,△n(X)=0.8mol,△n(Y)=1.2mol,△n(Z)=0.4mol,化學反應中,各物質的物質的量的變化值與化學計量數(shù)呈正比,
則△n(X):△n(Y):△n(Z)=2:3:1,所以反應的化學方程式為:2X3Y+Z;
故答案為:2X3Y+Z;
(2)v(Y)=
△c
△t
=
1.2mol
2l
t1min
=
0.6
t1
mol/(L?min),
故答案為:
0.6
t1
mol/(L?min);
(3)X的起始物質的量為2.4mol,達到平衡時減小了0.8mol,所以X的物質的轉化率為:
0.8mol
2.4mol
×100%=33.3%,故答案為:33.3%.
點評:本題考查了根據圖象寫方程式、計算反應速率、計算轉化率,解題關鍵是學會看圖的一些基本方法,難度較小.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質,按混合物、單質、化合物順序排列的是( 。
A、碘酒、液態(tài)氧、燒堿
B、熟石灰、白磷、生石灰
C、氯化氫、鈉、干冰
D、膽礬、氮氣、空氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化中,加入還原劑可以實現(xiàn)的是( 。
A、Cu2+→Cu
B、SO2→SO3
C、HCl→Cl2
D、NO→NO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物.

已知:①單質中只有A為金屬,在大氣層高空釋放的蒸氣呈現(xiàn)明亮的橙黃色云霧,科學家由此可確定火箭在空中的位置;B、C、D為氣體,E為固體;C、E為有色物質.
②B與D可以生成化合物J,A與J反應生成D和另一種化合物K,C與K反應的產物含漂白液的有效成分,F(xiàn)、G、I的水溶液呈堿性.
回答問題:(1)化合物K的電子式為
 

(2)F的水溶液呈堿性的原因(用離子方程式表示)
 
,寫出I與J反應的化學反應方程式
 

(3)實驗室制備C的離子反應方程式為
 

(4)D在C中燃燒觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)可利用B與D生成化合物J的反應制成燃料電池,若1g D在B中燃燒生成氣態(tài)J時,放出120.9kJ的熱量,已知1mol J在汽化時吸熱44.0kJ,寫出表示D的燃燒熱的熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究.下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據,將質量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15mL 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測試,結果如下:
MnO2 觸摸試管情況 觀察結果 反應完成所需的時間
粉末狀 很燙 劇烈反應,帶火星的木條復燃 3.5min
塊狀 微熱 反應較慢,火星紅亮但木條未復燃 30min
(1)寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式:
 
,該反應是
 
反應(填放熱或吸熱).
(2)實驗結果表明,催化劑的催化效果與
 
 有關.
Ⅱ.某溫度時在2L容器中X、Y、Z三種物質的物質的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據分析:
(1)該反應的化學方程式為:
 

(2)反應開始至2min,用Z表示的平均反應速率為:
 

(3)在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應X(g)+Y(g)═2Z(g),當改變下列條件時,反應速率會減小
 

A.降低溫度   B.加入催化劑  C.增大容器體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知25℃時有關弱酸的電離平衡常數(shù):(已知相對原子質量:N 14 O 16 Cu 64 H 1)
弱酸化學式 HSCN CH3COOH HCN H2CO3
電離平衡常數(shù) 1.3×10-1 1.8×10-5 4.9×10-10 K1=4.3×10-7  K2=5.6×10-11
①同溫度下,等pH值的a.NaHCO3 b.NaCN、c.Na2CO3,溶液的物質的量濃度由大到小的順序為
 
(填序號).
②25℃時,將20mL 0.1mol?L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.1mol?L-1 HSCN溶液分別與20mL 0.1mol?L-1 NaHCO3溶液混合,實驗測得產生的氣體體積(V)隨時間(t)的變化如圖1所示:
反應初始階段兩種溶液產生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是:
 

反應結束后所得兩溶液中,c(SCN-
 
c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”)
③若保持溫度不變,在醋酸溶液中加入一定量氨氣,下列量會變小的是
 
(填序號).
a.c(CH3COO-)   b.c(H+)   c.Kw d.醋酸電離平衡常數(shù)
(2)甲烷是天然氣的主要成分,是生產生活中應用非常廣泛的一種化學物質.一定條件下,用甲烷可以消除氮氧化物(NOx)的污染.已知:
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H1
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H2
現(xiàn)有一份在相同條件下對H2的相對密度為17的NO與NO2的混合氣體,用16g甲烷氣體催化還原該混合氣體,恰好生成氮氣、二氧化碳氣體和水蒸氣,共放出1042.8kJ熱量.
①該混合氣體中NO和NO2的物質的量之比為
 

②已知上述熱化學方程式中△H1=-1160kJ/mol,則△H2=
 

(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.圖2是利用甲烷燃料電池電解50mL 2mol?L-1的氯化銅溶液的裝置示意圖2:
請回答:
①甲烷燃料電池的負極反應式是
 

②當A中消耗0.15mol氧氣時,B中
 
極增重
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是中學化學常見的四種物質,它們的轉化關系如下:A+B=C+D                       
(1)若A、B、C都是非金屬氧化物,且C在空氣中易變成A,則A中非氧元素的氣態(tài)氫化物M的電子式為
 
;分子的穩(wěn)定性B
 
M(填“>”、“<”或“=”)
(2)若A、D是兩種單質,B是黑色有磁性的氧化物,B與鹽酸反應生成溶液N,檢驗N溶液中低價金屬陽離子的方法是
 
.將D的粉末加入溶液N中,當有28g D完全溶解時,該反應轉移的電子是
 
 mol.
(3)2NH3(g)+3Cl2(g)═N2(g)+6HCl(g)H=-456kJ?mol-1
已知:斷開1mol H-N鍵與斷開1mol H-Cl鍵所需能量相差約為
 
,NH3中的H-N鍵比HCl中的H-Cl鍵(填“強”或“弱”)
 

(4)某學生設計了如圖裝置以完成Cl2和NH3的反應.若該裝置能實現(xiàn)設計目標,則
①石墨b電極上發(fā)生的是
 
反應(填“氧化”或“還原”)
②寫出石墨a電極的電極反應式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在一個容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據圖中數(shù)據,試填寫下列空白:
(1)該反應在
 
min時達到平衡狀態(tài);
(2)該反應的化學方程式為
 

(3)反應開始至2min,氣體Z的反應速率為
 

(4)若X、Y、Z均為氣體,反應達到平衡時壓強是開始時的
 
倍.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將標準狀況下的甲烷11.2L與22.4L O2混合后點燃,恢復到原狀況時,氣體的體積為( 。
A、11.2 L
B、33.6 L
C、22.4 L
D、44.8 L

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