在體積相同的三個(gè)容器里分別充入三種氣體 ① H2; ② CO2; ③ O2,并保持三個(gè)容器內(nèi)氣體的溫度和密度均相等,下列說法正確的是
A.分子數(shù)目:①=②=③ B.質(zhì)量關(guān)系:①<③<②
C.壓強(qiáng)關(guān)系:①>③>② D.原子數(shù)目:②>③>①
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知某溫度下CH3COOH和NH3•H2O 的電離常數(shù)相等,現(xiàn)向10mL濃度為0.1mol•L?1的CH3COOH溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過程中
A.水的電離程度始終增大
B.先增大再減小
C.c(CH3COOH)與c(CH3COO?)之和始終保持不變
D.當(dāng)加入氨水的體積為10mL時(shí),c(NH4+)=c(CH3COO? )
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
100mL6mol/L硫酸跟過量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不能影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量的
①醋酸鈉固體 ②水 ③硫酸鉀固體 ④硝酸鉀固體 ⑤固體銅
A.④⑤ B.①② C.①②③⑤ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,回答下列問題:
(1)寫出上述儀器的名稱:A___________,C________________,E________。
(2)分離以下混合物應(yīng)該主要選用上述什么儀器(填字母)
①粗鹽和泥沙:___________;②花生油和水:____________。
(3)關(guān)于儀器的使用,下列說法不正確的是________。
A.A儀器可以用酒精燈直接加熱
B.B儀器可以用于過濾
C.C儀器在放出液體時(shí)應(yīng)打開上邊的塞子
D.在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用D儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷用玻璃棒攪拌
E.蒸餾時(shí),E儀器中水的流向是上口進(jìn),下口出
(4)若向C裝置中加入碘水和足量CCl4,充分振蕩后靜置,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?______________。
(5)下列是進(jìn)行該操作的步驟,正確的順序是___________。
①將混合物倒入分液漏斗中,并放在鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置,分層;
②從分液漏斗上口倒出上層溶液
③將分液漏斗的玻璃塞打開或使玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗頸部的小孔
④分液漏斗下面導(dǎo)管緊貼燒杯內(nèi)壁,旋開活塞,用燒杯接收溶液
⑤檢查分液漏斗活塞和頸部的玻璃塞是否漏水
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)KClO3+6HCl(濃)===3Cl2↑+KCl+3H2O中,被還原的氯原子和被氧化的氯原子的個(gè)數(shù)之比為
A.1:6 B.5:1 C.1:5 D.6:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是
A.除去NaCl固體中混有的MgCl2:加入KOH溶液后過濾
B.實(shí)驗(yàn)室獲取少量純凈的水:蒸餾自來水
C.提純混有少量硝酸鉀的氯化鉀:將混合物溶于熱水中,再冷卻、結(jié)晶并過濾
D.提取碘水中的碘:加入適量乙醇,振蕩、靜置、分液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,必須加入氧化劑才能發(fā)生的是
A.SO2→S B.SO32—→SO2 C.I—→I2 D.HCO3—→CO32—
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
R、X、Y和Z是四種元素,其常見化合價(jià)均為+2價(jià),且X2+與單質(zhì)R不反應(yīng);
X2++Z===X+Z2+;Y+Z2+===Y2++Z。這四種離子的氧化性強(qiáng)弱順序正確的是
A.R2+>X2+>Z2+>Y2+ B.X2+>R2+>Y2+>Z2+
C.Y2+>Z2+>R2+>X2+ D.Z2+>X2+>R2+>Y2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
I.已知:NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)
(1)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO2和NO2的體積比保持不變 d.每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 molNO2
e.氣體密度保持不變
(2)若保持體積不變,升高溫度,體系顏色加深,則說明該反應(yīng)的∆H________0(填”>””<”或”=”)
II.對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);ΔH=-196.6kJ/mol。
在一定溫度下,向一個(gè)容積不變的容器中,通入3mol SO2和2mol O2及固體催化劑,使之反應(yīng)。平衡時(shí)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為起始時(shí)的90%。此時(shí)
(3)加入3mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),放出的熱量為 。
(4)保持同一溫度,在相同的容器中,將起始物質(zhì)的量改為amol SO2、bmol O2、cmol SO3(g)及固體催化劑,欲使起始時(shí)反應(yīng)表現(xiàn)為向正反應(yīng)方向進(jìn)行,且平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)為2/9,a的取值范圍是 。
(5)保持同一溫度,在相同容器中,將起始物質(zhì)的量改為3mol SO2、6mol O2、3mol SO3(g)及固體催化劑,則平衡_________移動(dòng)。(填“正向、不、逆向或無法確定是否”)
(6)某SO2(g)和O2(g)體系,時(shí)間t1達(dá)到平衡后,改變某一外界條件,反應(yīng)速率v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示,若不改變SO2(g)和O2(g)的量,則圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是__________;圖中表示平衡混合物中SO3的含量最高的一段時(shí)間是____________。
(7)各階段平衡時(shí)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示:
t1~t2 | t3~t4 | t5~t6 | t6~t7 |
K1 | K2 | K3 | K4 |
K1、K2、K3、K4之間的關(guān)系為__________________。
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