當(dāng)一束光照射到下列物質(zhì)中，都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是（　　）
分析：分散系分為溶液、膠體、濁液．丁達(dá)爾效應(yīng)是指：當(dāng)一束光線透過膠體，從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路．丁達(dá)爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì)，抓住這一特點(diǎn)即可解答；
解答：解：A．糖水為糖的水溶液溶質(zhì)微粒太小（＜10nm）不是膠體，光全部通過，所以不會發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B．硫酸銅是溶液，不是膠體，由于溶質(zhì)微粒太�。ǎ�10nm），光全部通過，所以不會發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C．丁達(dá)爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì)，硫酸銅晶體是化合物不是膠體，沒有丁達(dá)爾效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．Fe（OH）3膠體分散質(zhì)微粒直徑在1-100nm之間，是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了膠體的性質(zhì)應(yīng)用，注意丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì)，是解答本題的關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3 五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號．

請回答下列問題：
（1）請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi)．
①
A
A
兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)          ②
C
C
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
③
B
B
兩種物質(zhì)都是氧化物            ④
D
D
兩種物質(zhì)都是鹽
（2）用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol?L-1的上圖中一種化合物的水溶液，可制得一種紅褐色膠體．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
FeCl3+3H2O
 加熱 
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3HCl
FeCl3+3H2O
 加熱 
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3HCl
．
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功？
利用丁達(dá)爾效應(yīng)，用一束光照射所得的液體，看是否有一“光亮的通路”出現(xiàn)
利用丁達(dá)爾效應(yīng)，用一束光照射所得的液體，看是否有一“光亮的通路”出現(xiàn)
．
（3）寫出NaCl和FeCl3的電離方程式：
NaCl
NaCl═Na++Cl-
NaCl═Na++Cl-
；     FeCl3
FeCl3═Fe3++3Cl-
FeCl3═Fe3++3Cl-
．
（4）電子工業(yè)曾用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋銅箔的絕緣板制印刷電路板，為了從使用過的廢腐蝕液中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程．

上述流程中，所加試劑的化學(xué)式為：X
Fe
Fe
，Y
HCl
HCl
，Z
Cl2
Cl2
；
第⑥步反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

當(dāng)一束光照射到下列物質(zhì)中，都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是（     ）

A．牛奶、蔗糖水、豆?jié){       B．食鹽水、硫酸銅溶液、膠水

C．膠水、果凍、牛奶         D．硫酸銅晶體、云霧、氫氧化鐵膠體

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)一束光照射到下列物質(zhì)中，都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是


  1. A.
    牛奶、蔗糖水、豆?jié){
  2. B.
    食鹽水、硫酸銅溶液、膠水
  3. C.
    膠水、果凍、牛奶
  4. D.
    硫酸銅晶體、云霧、氫氧化鐵膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)一束光照射到下列物質(zhì)中，都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是（    ）

A．牛奶、蔗糖水、豆?jié){      B．食鹽水、硫酸銅溶液、膠水

C．膠水、果凍、牛奶        D．硫酸銅晶體、云霧、氫氧化鐵膠體

 

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