已知SO的還原性大于I－的還原性，某無(wú)色溶液中可能含有I－、NH、Cu2＋、SO，向該溶液中加入少量溴水，溶液仍呈無(wú)色，則下列關(guān)于溶液組成的判斷正確的是( )

①肯定不含I－ ②肯定不含Cu2＋ ③肯定含有SO ④可能含有I－

A．①③ B．①②③ C．③④ D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一下期末理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W，其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價(jià)化合物；Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2離子化合物。

（1）寫出XH3的電子式：_____________，其中含有的化學(xué)鍵類型是________

（2）X、Z、W三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中，酸性最強(qiáng)的是________(填化學(xué)式)

（3）H2Z和HW中穩(wěn)定性強(qiáng)的是 (填化學(xué)式)

（4）寫出Y2O2與H2O的化學(xué)方程式

（5）由X、W組成的化合物XW3遇水可生成一種具有漂白性的化合物和XH3，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，向A中充入1mol X和1mol Y，向B中充入2mol X和2mol Y，起始時(shí)，V(A）=V(B）=a L.在相同溫度和有催化劑存在的條件下，兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng)：X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g）△H＜0

達(dá)到平衡時(shí)，V（A）=1.2aL．試回答：

（1）A中X的轉(zhuǎn)化率α(X）= 。

（2）A、B中X轉(zhuǎn)化率的關(guān)系：α（A） α（B）（填“＞”“=”或“＜”）。

（3）平衡時(shí)的壓強(qiáng)：P(B） 2P(A)（填“＞”“=”或“＜”）。

（4）打開K，一段時(shí)間又達(dá)平衡時(shí)，A的體積為 L（連通管中氣體體積不計(jì)）。

（5）在（3）達(dá)平衡后，同時(shí)等幅升高A、B的溫度，達(dá)新平衡后A的體積 （填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是( )


 

實(shí)驗(yàn)
 

操作
 

A．
 

配制稀硫酸
 

先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水
 

B．
 

排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2
 

先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
 

C．
 

濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2
 

氣體產(chǎn)物先通過(guò)濃硫酸，后通過(guò)飽和食鹽水
 

D．
 

CCl4萃取碘水中的I2
 

先從分液漏斗下口放出有機(jī)層，后從上口倒出水層
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省、高安二中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

溴化亞銅是一種白色粉末，不溶于冷水，在熱水中或見光都會(huì)分解，在空氣中會(huì)慢慢氧化成綠色粉末。制備CuBr的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1.在如圖所示的三頸燒瓶中加入45gCuSO4·5H2O、19gNaBr、150mL煮沸過(guò)的蒸餾水，60℃時(shí)不斷攪拌，以適當(dāng)流速通入SO2 2小時(shí)。

步驟2.溶液冷卻后傾去上層清液，在避光的條件下過(guò)濾。

步驟3.依次用溶有少量SO2的水、溶有少量SO2的乙醇、純乙醚洗滌。

步驟4.在雙層干燥器（分別裝有濃硫酸和氫氧化鈉）中干燥3～4h，再經(jīng)氫氣流干燥，最后進(jìn)行真空干燥。

（1）實(shí)驗(yàn)所用蒸餾水需經(jīng)煮沸，煮沸目的是除去其中水中的 （寫化學(xué)式）。

（2）步驟1中：①三頸燒瓶中反應(yīng)生成CuBr的離子方程式為 ；

②控制反應(yīng)在60℃進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是 ；

（3）步驟2過(guò)濾需要避光的原因是 。

（4）步驟3中洗滌劑需“溶有SO2”的原因是 ；最后溶劑改用乙醚的目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省、高安二中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿

B．NH4HCO3受熱易分解，可用作氮肥

C．Fe2(SO4)3易溶于水，可用作凈水劑

D．Al2O3熔點(diǎn)高，可用作耐高溫材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省、高安二中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年8月12日23:30左右，位于天津?yàn)I海新區(qū)的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸, 截至9月5日遇難者已達(dá)161人�，F(xiàn)場(chǎng)涉及危險(xiǎn)品有約800噸硝酸銨、700噸氰化鈉、500噸硝酸鉀、馬來(lái)酸酐100噸、氫化鈉14噸、油漆630桶，還有氰基乙酸、二甲基苯胺、對(duì)苯二胺、甲基磺酸、十二烷基苯磺酸、電石等等。下列關(guān)于這些化學(xué)品的儲(chǔ)存、使用、處理說(shuō)法正確的是（ ）

A．化學(xué)危險(xiǎn)品危害人類健康，應(yīng)禁止生產(chǎn)

B．硝酸鉀呈中性，與氫化鈉一起儲(chǔ)存不存在危險(xiǎn)

C．氰化氫、氰化鈉均劇毒，受氰化鈉污染的土壤可用雙氧水氧化，為增強(qiáng)效果可先用硫酸酸化

D．這些化學(xué)品燃燒產(chǎn)生的火焰不能用水直接撲滅，只能通過(guò)用沙土覆蓋隔絕燃燒環(huán)境

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省吉安市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬回收廢舊電池中的部分物質(zhì)，主要操作流程如圖：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 步驟①的操作名稱是溶解

B. 步驟②中玻璃棒的作用是引流

C. 步驟③的操作名稱是蒸發(fā)

D. 步驟④中的雙氧水加入濾渣后迅速產(chǎn)生大量氣泡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

己知金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖所示，若有一個(gè)氯原子和一個(gè)溴原子取代它的兩個(gè)氫原子，所得結(jié)構(gòu)可能為( )

A．7種 B．8種 C．9種 D．10種

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