氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑。煤的氣化的主要反應(yīng)是:C+H2O(g)CO+H2,CO和H2的混合氣體是合成多種有機(jī)物的原料氣,研究由CO、H2合成有機(jī)物的化學(xué)稱為一碳化學(xué)。下圖是合成某些物質(zhì)的路線圖:
其中,D易溶于水,且與CH3COOH互為同分異構(gòu)體,F(xiàn)分子中的碳原子數(shù)是D中的3倍,H經(jīng)催化氧化可得到G。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A: ,H: ,指出A和H的關(guān)系 。
(2)利用合成氣(H2+CO)生產(chǎn)汽油、甲醇和氨等已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化,合成氣也可合成醛、酸、酯等多種產(chǎn)物,下列表述正確的是 。
①以合成氣為原料的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
②改變合成氣中CO與H2的體積比,可得到不同的產(chǎn)物
③合成氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng)需在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪簭?qiáng)下通過催化完成
④從合成氣出發(fā)生成氣態(tài)烴或醇類有機(jī)物是實現(xiàn)“煤變油”的有效途徑
⑤以合成氣為原料的反應(yīng)產(chǎn)物中不可能有烯烴或水
A.①②④ | B.②③④ | C.②④⑤ | D.③④⑤ |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為了10%的NaOH溶液潤洗;⑤水洗。正確的操作順序是
A.①②③④⑤ | B.②④⑤③① | C.④②③①⑤ | D.②④①⑤③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化合物E(HOCH2CH2Cl)和 F [ HN(CH2CH3)2 ]是藥品普魯卡因合成的重要中間體,普魯卡因的合成路線如下:(已知:)
(甲苯)
(1)甲的結(jié)構(gòu)簡式是 _________________。
由甲苯生成甲的反應(yīng)類型是_________________。
(2)乙中有兩種含氧官能團(tuán),反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:
(3)丙中官能團(tuán)的名稱是 。
(4)普魯卡因有兩種水解產(chǎn)物丁和戊。
① 戊與甲互為同分異構(gòu)體,戊的結(jié)構(gòu)簡式是_____________________。
② 戊經(jīng)聚合反應(yīng)制成的高分子纖維廣泛用于通訊、宇航等領(lǐng)域。該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式
是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)苯、四氯化碳、乙醇都是常見的有機(jī)溶劑。能與水互溶的是 ;難溶于水,且密度比水小的是 。
(2)一瓶無色氣體,可能含有CH4和CH2CH2,也可能是其中的一種,與一瓶Cl2混合后光照,觀察到黃綠色逐漸褪去,瓶壁有無色油狀小液滴。
①由上述實驗現(xiàn)象推斷出該混合氣體中一定含有CH4,你認(rèn)為是否正確,說明理由。
____________________________________
②上述實驗過程中可能涉及的反應(yīng)類型有:_____________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知煤的近代結(jié)構(gòu)模型如圖所示。
回答下列問題:
(1)從煤的結(jié)構(gòu)模型來看,煤是工業(yè)上獲得____________的重要來源。
(2)我國大約70%的煤是直接用于燃燒的。從煤的結(jié)構(gòu)模型來看,在提供熱量的同時產(chǎn)生大量的____________、____________等氣體物質(zhì),造成嚴(yán)重的大氣污染。
(3)“型煤”技術(shù)不僅可以減少87%的廢氣排放量,煙塵排放量也可減少80%,致癌物苯并[α]芘的排放量也減少,同時節(jié)煤20%~30%!靶兔骸奔夹g(shù)的原理是利用固硫劑在燃燒過程中生成穩(wěn)定的硫酸鹽。某“型煤”生產(chǎn)廠利用石灰石作固硫劑,試用化學(xué)方程式表示其固硫過程________________、________________。
(4)為了解決煤燃燒所造成的污染問題和提高煤的利用價值,煤資源的綜合利用方法還有____________、____________、____________等。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)過了取代反應(yīng)、加成反應(yīng),請將下列物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填寫在下表中。①由乙烯制1,2-二氯乙烷;②乙烷與氯氣光照;③乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色;④乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液;⑤由苯制取溴苯;⑥乙烷在空氣中燃燒;⑦由苯制取硝基苯;⑧由苯制取環(huán)己烷
反應(yīng)類型 | 取代反應(yīng) | 加成反應(yīng) |
反應(yīng) | | |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng)。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出A、C、D的結(jié)構(gòu)簡式:
A________,C________,D________。
(2)寫出①②兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
①________________________________(反應(yīng)類型____________)。
②________________________________(反應(yīng)類型____________)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某烯烴,經(jīng)與氫氣加成反應(yīng)可得到結(jié)構(gòu)簡式為的烷烴,則此烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡式是: 、 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
用A、B、C三種裝置都可制取溴苯,請仔細(xì)分析三套裝置,然后回答下列問題:
(1)寫出三個裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 ;寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)裝置A、C中長導(dǎo)管的作用是 。
(3)B、C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗,也裝入了合適的藥品,接下來要使反應(yīng)開始,對B應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,
對C應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(4)A中存在加裝藥品和及時密封的矛盾,因而在實驗中易造成的不良后果是 。
(5)B中采用了雙球吸收管,其作用是 ;反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;雙球管內(nèi)液體不能太多,原因是 。
(6)B裝置也存在兩個明顯的缺點,使實驗的效果不好或不能正常進(jìn)行,這兩個缺點是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com