實驗室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL.按下列操作步驟填上適當?shù)奈淖,以使整個操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
、
 
以及等質(zhì)量的兩片濾紙.
(2)計算.配制該溶液需取NaCl晶體
 
 g.
(3)稱量.①天平調(diào)平之后,應將天平的游碼調(diào)至某個位置,請在圖1中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置:

②稱量過程中NaCl晶體應放于天平的
 
(填“左盤”或“右盤”).
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中.
(4)溶解、冷卻,該步實驗中需要使用玻璃棒,目的是
 

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時應使用
 
引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了
 

(6)定容,搖勻.
(7)將配好的溶液靜置一段時間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標簽,注明配制的時間、
 
、
 

(8)在配制過程中,某學生觀察定容時液面情況如圖2所示,所配溶液的濃度會
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)實驗室沒有500mL容量瓶,需要配制500mL溶液,根據(jù)配制500mL 0.50mol/L NaCl溶液的步驟選用儀器;
(2)根據(jù)n=cV、m=nM計算出NaCl晶體的質(zhì)量;
(3)①砝碼質(zhì)量為14g,則游碼的質(zhì)量為0.6g,據(jù)此在圖1中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置;
②稱量時氯化鈉應該放在托盤天平的左盤;
(4)溶解氯化鈉時需要使用玻璃棒攪拌,加速氯化鈉的溶解過程;
(5)轉(zhuǎn)移溶液時需要使用玻璃棒引流,定容前還需要洗滌燒杯和玻璃棒,目的是將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(7)試劑瓶上需要標明配制的時間、溶液名稱及物質(zhì)的量濃度;
(8)圖2為仰視定容,會導致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低.
解答: 解:(1)操作步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所用儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,尚缺的儀器或用品有:500mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:500mL容量瓶;膠頭滴管
(2)需要碳酸鈉的質(zhì)量為:m=0.5L×0.5mol?L-1×58.5g/mol=14.6g,
故答案為:14.6
(3)①稱量時砝碼質(zhì)量為:10g×1+2g×2=14g,游碼的質(zhì)量為0.6g,則游碼應該為:,
故答案為:

②使用托盤天平時,藥品應該放在左盤,所以氯化鈉應該放在托盤天平的左盤,
故答案為:左盤;
(4)溶解的實驗中需要使用玻璃棒進行攪拌,加速氯化鈉的溶解,
故答案為:攪拌,加速NaCl溶解;
(5)轉(zhuǎn)移溶液時需要使用玻璃棒引流,避免溶液流到容量瓶以外;定容前還應該洗滌燒杯和玻璃棒,目的是將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,
故答案為:玻璃棒;保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移入容量瓶中;
(7)試劑瓶上需要標注溶液的配制時間、名稱和溶液的物質(zhì)的量濃度,
故答案為:名稱;濃度;
(8)在配制過程中,某學生觀察定容時液面情況如圖2所示,會導致加入的蒸餾水體積偏大,所配溶液的濃度會偏低,
故答案為:偏低.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,該題是中等難度的試題,試題基礎性強,注重靈活性,側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導和訓練,有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和嚴謹?shù)囊?guī)范實驗操作能力;該題的難點在于誤差分析,注意明確誤差分析的方法.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

要增大 Zn 和 H2SO4 溶液間置換反應的速率,下列措施正確的是( 。
A、使用濃H2SO4
B、使于小顆粒的鋅粒
C、使用高純度的鋅粒
D、使用稀 HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

針對下表中的9種元素,用化學用語回答下列問題:
     族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
  1
  2
  3
(1)寫出 ⑧的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
 

(2)形成物質(zhì)種類最多的元素是
 

(3)用電子式表示①和⑨形成化合物的過程
 

(4)⑤⑥⑦最高正價氧化物對應水化物堿性由強至弱的順序是
 

(5)工業(yè)上冶煉⑥的單質(zhì)選用的方法是
 

(6)寫出⑦的單質(zhì)與三氧化二鐵反應的化學方程式
 

(7)寫出③和⑧的最高正價氧化物對應水化物的濃溶液與一種結(jié)構(gòu)為平面正六邊形分子式為C6H6的物質(zhì)反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖為中學化學中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系(部分產(chǎn)物已略去).已知:A、C、D是常見的氣體單質(zhì),F(xiàn)氣體極易溶于水,且液態(tài)常做制冷劑.
(1)寫出化學式A
 
,D
 
,F(xiàn)
 
,G 屬于
 
晶體;
(2)鑒定G中陽離子的實驗方法和現(xiàn)象
 
;
(3)D單質(zhì)和E溶液反應,生成一種常見的消毒劑和漂白劑的有效成分,寫出D+E溶液反應的離子方程式
 
;③的化學方程式
 

(4)工業(yè)上電解B溶液制得一系列化工原料,寫出其電解的化學方程式
 
,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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科目:高中化學 來源: 題型:

a g銅與一定量的濃HNO3完全反應,生成標準狀況下NO2、NO共11.2L,則:
(1)反應中消耗的硝酸為
 
mol(用a的代數(shù)式表示,下同).
(2)若在11.2LNO2、NO混合氣中,至少通入標準狀況
 
LO2使氮的氧化物完全溶解于水.

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙烯和苯是來自石油和煤的兩種重要化工原料,特別是乙烯,其產(chǎn)量是一個國家石油化工水平的標志.請回答:
(1)乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,其反應方程式為
 
,此反應類型為
 
反應.乙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應的化學方程式為
 

(2)苯也是一種重要的化工原料,但人們對苯的認識經(jīng)歷了一個不斷深化的過程.
苯的分子式為
 
,其結(jié)構(gòu)簡式為
 
,請寫出苯與液溴反應的化學方程式
 
,此反應類型為
 
反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有V、W、X、Y、Z五種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20;只有X、Z是金屬元素;V和Z元素原子的最外層電子都只有一個;W和Y元素原子的最外層電子數(shù)相同,且W元素原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍;X元素原子的最外層電子數(shù)是Y元素原子最外層電子數(shù)的一半.由此可知:
(1)X在元素周期表中的位置是
 

(2)Y元素最高價氧化物對應水化物的分子式為
 
,形成Z元素最高價氧化物對應水化物的化學鍵類型是
 

(3)V與W形成的常見化合物分子的電子式為
 

(4)Y與Z的化合物屬于
 
(填“離子化合物”或“共價化合物”),該化合物的形成過程電子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組擬定用pH試紙驗證醋酸是弱酸.甲、乙兩同學的方案分別是:
甲:
①稱取一定量的冰醋酸準確配制0.1mol/L的醋酸溶液100mL;
②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明醋酸是弱酸.
乙:
①稱取一定量的冰醋酸準確配制pH=1的醋酸溶液100mL;
②取醋酸溶液10mL,加水稀釋為100mL;
③用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明醋酸是弱酸.
(1)兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是
 
.簡要說明pH試紙的使用方法:
 

(2)甲方案中,說明醋酸是弱酸的理由是測得醋酸溶液的pH
 
1(選填“>”“<”“=”,下同);乙方案中,說明醋酸是弱酸的理由是測得醋酸溶液的pH
 
2.
(3)請你評價:乙方案中的不妥之處
 

(4)請你再提出一個用pH試紙證明醋酸是弱酸的合理而比較容易進行的方案(藥品可任。┳骱喢鞫笠谋硎
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、某溶液中存在的離子只有Cl-、OH-、NH4+、H+,該溶液中離子濃度大小關系不可能為c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
B、將0.4mol/L NH4Cl溶液和0.2mol/L NaOH溶液等體積混合后,溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度大小關系為c(Cl-)>c(NH4+)>c(NH3?H2O)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
C、0.1mol?L H2A(二元弱酸)溶液與0.1mol?L-1的NaOH溶液等體積混合:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+2c(A2-)+c(HA-
D、物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合,則溶液中:c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH)

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