A. | 凡是中心原子采取sp3雜化軌道成鍵的分子其幾何構(gòu)型都是正四面體 | |
B. | 1個(gè)原子軌道里最多只能容納2個(gè)電子,但自旋方向相同 | |
C. | sp3雜化軌道是由同一個(gè)原子中能量相近的s軌道和p軌道混合起來(lái)形成的一組新軌道 | |
D. | 凡AB3型的共價(jià)化合物,其中的中心原子A均采用sp3雜化軌道成鍵 |
分析 A.中心原子采取sp3雜化的分子,VSEPR模型是正四面體,但其立體構(gòu)形不一定是正四面體;
B.根據(jù)泡利不相容原理分析解答;
C.sp3雜化軌道,中心原子含有4個(gè)價(jià)層電子對(duì),由同一個(gè)原子中能量相近的s軌道和p軌道混合起來(lái)形成的一組新軌道;
D.AB3型的共價(jià)化合物,不含孤電子對(duì),其中心原子A采用sp2雜化軌道成鍵.
解答 解:A.中心原子采取sp3雜化的分子,VSEPR模型是正四面體,但其立體構(gòu)形不一定是正四面體,如:水和氨氣分子中中心原子采取sp3雜化,但H2O是V型,NH3是三角錐型,故A錯(cuò)誤;
B.泡利不相容原理:每個(gè)原子軌道上最多只能容納2個(gè)自旋狀態(tài)相反的電子,故B錯(cuò)誤;
C.同一個(gè)原子中能量相近的s軌道和p軌道通過(guò)雜化可形成混合起來(lái)形成的一組能量相同的新軌道,雜化軌道數(shù)=孤電子對(duì)數(shù)+與之相連的原子數(shù),故C正確;
D.AB3型的共價(jià)化合物,其中心原子A不一定采用sp3雜化軌道成鍵,如BF3中價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=3+$\frac{1}{2}$×(3-3×1)=3,B原子采用sp2雜化,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查雜化軌道和雜化理解,側(cè)重分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,注意雜化軌道理論的理解應(yīng)用,把握常見分子中原子的雜化及空間構(gòu)型為解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上模擬一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
按以下實(shí)驗(yàn)方案可從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.步驟(1)需要過(guò)濾裝置 B.步驟(2)需要用到分液漏斗
C.步驟(3)需要用到坩堝 D.步驟(4)需要蒸餾裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2的結(jié)構(gòu)式:N≡N | B. | CO2的比例模型: | ||
C. | 氯化氫的電電子式: | D. | F的原子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定有乙烯 | B. | 一定沒有乙烯 | C. | 一定有甲烷 | D. | 可能有乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng) | B. | 鋁熱反應(yīng) | ||
C. | 鋁與稀鹽酸 | D. | 灼熱的炭與CO2反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溴苯中混有溴,加入KI溶液,用汽油萃取 | |
B. | 乙烷中混有乙烯,通入H2在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷 | |
C. | 乙烷中混有乙炔,通入酸性高錳酸鉀溶液洗氣除去 | |
D. | 硝基苯中混有濃硫酸和濃硝酸,將其倒入NaOH溶液中,靜置,然后分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向飽和碳酸鈉溶液中通入過(guò)量的CO2 | |
B. | 向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過(guò)量的稀硫酸 | |
C. | 向NaAlO2溶液中逐滴加入過(guò)量的鹽酸 | |
D. | 向澄清石灰水中通入過(guò)量CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng) | |
B. | 不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng) | |
C. | 化學(xué)鍵斷裂吸收的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反應(yīng) | |
D. | 氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng) |
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