下列元素性質(zhì)的遞變規(guī)律正確的是()
A. 原子半徑:Be<B<C<N
B. 第一電離能:B<Be<Mg<Na
C. 元素的電負性:O>N>S>P
D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:NH3<CH4<PH3<SiH4
考點: 元素周期律的作用.
專題: 元素周期律與元素周期表專題.
分析: A、同一周期元素原子半徑從左到右逐漸減小;
B、同一主族元素的第一電離能從上到下逐漸減小,同周期第ⅡA族大于第ⅢA族;
C、同一周期元素從左到右電負性逐漸增大,同一主族元素從上到下電負性逐漸減。
D、元素非金屬性越強,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強.
解答: 解:A、同一周期元素原子半徑從左到右逐漸減小,因此原子半徑Be>B>C>N,故A錯誤;
B、同一主族元素的第一電離能從上到下逐漸減小,第一電離能:Be>Mg>Na,故B錯誤.
C、同一周期元素從左到右電負性逐漸增大,因此O>N、S>P,同一主族元素從上到下電負性逐漸減小,因此O>S、N>P,所以電負性:O>N>S>P,一般來說,元素非金屬性越強電負性越小,故C正確;
D、元素非金屬性越強,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強,非金屬性:N>P,C>Si,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:NH3>CH4,NH3>PH3,CH4>SiH4,故D錯誤.
故選:C.
點評: 本題考查了元素周期律的應用,為2015屆高考常見題型,難度不大,可根據(jù)元素周期律的有關知識進行解答,注意基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:
某化學反應的反應物和產(chǎn)物如下:KMnO4+KI+H2SO4→MnSO4+I2+KIO3+K2SO4+H2O
(1)該反應的氧化劑是
(2)如果該反應方程式中I2和KIO3的系數(shù)都是5
①KMnO4的系數(shù)是
②在下面的化學式上標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目KMnO4+KI+H2SO4→
(3)如果沒有對該方程式中的某些系數(shù)作限定,可能的配平系數(shù)有許多組.原因是。.
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗處理不可行的是( 。
①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3﹣CH═CH2
②向甲酸(H﹣COOH)和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱,檢驗混合物中是否含有甲醛
③向丙烯醛(CH2=CH﹣CHO)中滴入KMnO4(H+)溶液,觀察紫色褪去,能證明結構中存在碳碳雙鍵
④為驗證某RX是碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱后,將溶液冷卻后再滴入幾滴硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象.
| A. | 只有①③ | B. | 只有①②④ | C. | 只有②③④ | D. | 都不能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. SiH4比CH4穩(wěn)定
B. O2﹣半徑比F﹣的小
C. Na和Cs屬于第 IA族元素,Cs失電子能力比Na強
D. P和As屬于第 VA族元素,H3PO4酸性比H3AsO4弱
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)以下列出的是一些原子的2p能級和3d能級中電子排布的情況.試判斷,哪些違反了泡利原理③,哪些違反了洪特規(guī)則④.
(2)某元素的激發(fā)態(tài)(不穩(wěn)定狀態(tài))原子的電子排布式為 ,則該元素基態(tài)原子的電子排布式為 ;其最高價氧化物對應水化物的化學式是 .
(3)將下列多電子原子的原子軌道按軌道能量由低到高順序排列 .
①2s②3d③4s④3s⑤4p⑥3p.
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是()
①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體.
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中化學 來源: 題型:
配制物質(zhì)的量濃度的溶液,造成濃度偏高的操作是()
A. 定容時,滴加蒸餾水超過刻度線
B. 定容時,眼睛俯視刻度線
C. 洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中
D. 定容時,眼睛仰視刻度線
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科目:高中化學 來源: 題型:
某無色溶液含有Na+、Ba2+、Cu2+、HCO3﹣、SO42﹣、Cl﹣等離子中的若干種.依次進行下列實驗,現(xiàn)象如下:
①取少量溶液于試管之中,滴入幾滴紫色石蕊試液后溶液顯紅色;
②另取少量的原溶液,先加入過量的NaOH溶液,然后再滴加適量的Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
請回答下列問題:
(1)原溶液中肯定存在的離子有 ;
原溶液中肯定不存在的陽離子有 ,
(3)寫出②中發(fā)生反應的離子方程式: ; .
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