科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d是HCl、AlCl3、AgNO3、Na2CO3四種溶液中的一種,現(xiàn)將它們兩兩混合,現(xiàn)象如下表.由此推出a、b、c、d依次為
反應(yīng)物 | a+b | c+d | a+d | a+c | b+d |
現(xiàn)象 | ↓ | ↓↑ | ↓ | ↓ | ↑ |
A. AlCl3、HCl、AgNO3、Na2CO3 B. AgNO3、HCl、Na2CO3、AlCl3
C. Na2CO3、AlCl3、HCl、AgNO3 D. AgNO3、HCl、AlCl3、Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中測試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵和銅都是日常生活中常見的金屬,有著廣泛的用途。請回答下列問題:
(1)鐵在元素周期表中的位置 ______
(2)k3[Fe(CN)6]溶液可用于檢驗 ______(填離子符號)CN-中碳原子雜化軌道類型為 ____,C、N、O三元素的第一電離能由大到小的順序為 ___(用元素符號表示)。
(3)配合物Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5℃,沸點為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于____________(填晶體類型)。Fe(CO)x的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=____________。Fe(CO)x在一定條件下發(fā)生反應(yīng):Fe(CO)x(s) Fe(s)+ xCO(g)。已知反應(yīng)過程中只斷裂配位鍵,則該反應(yīng)生成物含有的化學(xué)鍵類型有 _________。
(4)銅晶體銅碳原子的堆積方式如右圖所示。
①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為 ________________。
②每個銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目 。
(5)某M原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與M形成化合物的晶胞如附圖所示(黑點代表銅原子)。
①該晶體的化學(xué)式為 。
②已知銅和M的電負性分別為1.9和3.0,則銅與M形成的化合物屬于 _______(填“離子”、“共價”)化合物。
③已知該晶體的密度為g.cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該晶體中銅原子和M原子之間的最短距離為 ________________pm(只寫計算式)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量CO2
②向NaAlO2溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸
③向AlCl3溶液中逐滴加入過量稀NaOH溶液
④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸
⑤向AgNO3溶液中逐滴加入稀氨水
A.①② B.②③ C.①④ D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在無色透明強酸性溶液中,能大量共存的離子組是
A.K+、Ca2+、HCO3-、SO42﹣ B.Cl-、NO3-、Fe2+、H+
C.Na+、OH-、NO3-、Ba2+ D.K+、Mg2+、NO3-、SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)綜合利用資源.保護環(huán)境,跟自然和諧相處:
(1)科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料。塑料屬于 (選填 “無機”、“合成”或“復(fù)合”)材料,為我們到來了方便,但廢棄塑料處理不當(dāng)會對環(huán)境造成不利的影響,人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“ ”,發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>
(2)發(fā)射“嫦娥三號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為 。
A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N2
(3)2014年3月22日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
①自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì)。
②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:
Ⅰ、上圖操作中有錯誤的是 (填序號)。
Ⅱ、改正錯誤后,表示正確的操作順序是 (填序號)。
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②
Ⅲ、保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不利于保護水資源的是 (填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
用50mL0.50mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱;卮鹣铝袉栴}:
(1)燒杯中填滿碎泡沫塑料的作用是 。
(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替? (填“能”或“不能”),其原因是 。
(3)實驗中若改用60mL0.50mol/L的鹽酸與50 mL0.55mol/L的NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等”或“不相等”),若實驗操作均正確,則所求中和熱 (填“相等”或“不相等”)。
(4)已知在稀溶液中,強酸與強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O,放出57.3kJ的熱量,則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(5)實驗中若改用60mL0.50mol/L的醋酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“偏低”或“偏高”);原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
亞硫酸鈉(Na2SO3)、漂白液(NaClO)和明礬[KAl(SO4)2?12H2O]都是重要的化工產(chǎn)品,在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛用途,且三者都可用在造紙業(yè)的不同生產(chǎn)工序中。
(1)NaClO做消毒液是它能與水反應(yīng)產(chǎn)生一種強氧化性物質(zhì),寫出該強氧化性物質(zhì)的電子式_______。在工業(yè)上,用氯化鈉為原料,在堿性溶液中,通過電解的方法可制得NaClO,用離子方程式表示制取NaClO的電解總反應(yīng):____________。將等濃度等體積的NaClO與Na2SO3溶液混合后,兩者恰好完全反應(yīng),寫出混合過程的離子反應(yīng)方程式 ____________。
(2)將飽和NaClO和KAl(SO4)2溶液混合,置于一只帶單孔橡皮塞的大試管中,產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀。此時反應(yīng)的離子方程為____________。再將大試管置于陽光下照射,不久試管液面上方有淺黃綠色氣體產(chǎn)生,將氣體通入NaOH溶液充分吸收后,還能收集到一種無色無味的氣體。寫出在陽光照射下,混合液中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。若將KAl(SO4)2溶液換成硫酸亞鐵銨【(NH4)2SO4?FeSO4】溶液后,再與NaClO溶液混合,觀察試管中有紅褐色沉淀產(chǎn)生,同時溶液里現(xiàn)黃色,但沒有氣體生成。此時試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。
(3)取一定體積KAl(SO4)2溶液于試管中,逐滴加入一定濃度的Ba(OH)2溶液, 直至產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量最大,寫出此時的離子反應(yīng)方程式____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]下列反應(yīng)曾用于檢測司機是否酒后駕駛:
2Cr2O72-+3CH3CH2OH+16H++13H2O→4[Cr(H2O)6]3++3CH3COOH
(1)Cr3+基態(tài)核外電子排布式為_______ __;配合物[Cr(H2O)6]3+中,與Cr3+形成配位鍵的原子是________(填元素符號)。
(2)CH3COOH中C原子軌道雜化類型為___________;1molCH3COOH分子中含有δ鍵的數(shù)目為 _____ _。
(3)與H2O互為等電子體的一種陽離子為_____ ___(填化學(xué)式);H2O與CH3CH3OH可以任意比例互溶,除因為它們都是極性分子外,還因為_____ ___。
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