如圖是制取溴苯的裝置,試回答:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)裝置B是吸收瓶,內(nèi)盛CCl4液體,B的作用是
 

(3)裝置C中看到的現(xiàn)象是
 

(4)C中的離子方程式為
 

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后將A管中的液體倒在盛有冷水的燒杯中,燒杯中液體的
 
(填“上或下”)層為溴苯,這說明溴苯具有
 
 
的性質(zhì).
考點(diǎn):苯的性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)苯與液溴在鐵做催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯;
(2)溴易揮發(fā),易溶于四氯化碳;
(3)溴化氫與硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色溴化銀沉淀;
(4)溴化氫與硝酸銀反應(yīng)生成溴化銀和硝酸;
(5)根據(jù)溴苯的物理性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答: 解:(1)苯與液溴在鐵做催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)化學(xué)方程式為:
故答案為:;
(2)溴易揮發(fā),易溶于四氯化碳,用四氯化碳吸收揮發(fā)出來的溴;
故答案為:吸收揮發(fā)出來的溴;
(3)溴化氫與硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色溴化銀沉淀;
故答案為:產(chǎn)生淺黃色沉淀;
(4)溴化氫與硝酸銀反應(yīng)生成溴化銀和硝酸,反應(yīng)的方程式為:Ag++Br-=AgBr↓;
故答案為:Ag++Br-=AgBr↓;
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后將A管中的液體倒在盛有冷水的燒杯中,燒杯中液體的下層為溴苯層,這說明溴苯不溶于水,密度大于水;
故答案為:溴苯難溶于水  密度大于水.
點(diǎn)評(píng):本題考查了苯的性質(zhì),題目難度不大,熟悉苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在
 
1
1
H,
 
2
1
H,
 
3
1
H,
 
23
12
Mg,
 
23
12
Mg2+,
 
24
12
Mg,
 
16
8
O,
 
17
8
O,
 
18
8
O中共有
 
種元素,
 
種核素,中子數(shù)最多的微粒符號(hào)是
 
.D
 
18
2
O的摩爾質(zhì)量為
 

(2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多.下列事實(shí)中,影響反應(yīng)速率的外界條件分別為:
夏天的食品易霉變,冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象,則影響因素為
 
;
在5%的H2O2溶液中加入1滴~2滴1mol∕L FeCl3溶液,很快產(chǎn)生氣體,影響因素為
 

工業(yè)上常將固體燃料粉碎,以提高燃燒效率,則影響因素為
 
;
硝酸常盛放在棕色瓶里,則影響因素為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在50mL錐形瓶中盛有20mL濃氨水,向氨水中鼓入空氣并迅速將燒紅的鉑絲伸入瓶中并接近濃氨水的液面.試回答:
(1)向濃氨水中鼓入空氣的目的是
 

(2)這個(gè)反應(yīng)通常稱為
 
,化學(xué)方程式為
 
;
(3)鉑絲保持紅熱,說明此反應(yīng)是
 
反應(yīng),生成的紅棕色氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)看到白煙,此白煙是
 
,生成的原因是
 
(用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種晶胞(如圖所示),可推知:甲晶體中A與B的離子個(gè)數(shù)比為
 
;乙晶體的化學(xué)式為
 
;丙晶體的化學(xué)式為
 
;丁晶體的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有下列一些物質(zhì),根據(jù)要求回答下列問題:
①CaBr2 ②H2O  ③NH4Cl  ④H2O2 ⑤Na2O2 ⑥Ca(OH)2 ⑦HClO  ⑧I2 ⑨He
只含有離子鍵的是(用序號(hào)回答)
 
,含有共價(jià)鍵的離子化合物是(用序號(hào)回答)
 
,含有共價(jià)鍵的共價(jià)化合物是(用序號(hào)回答)
 
,常溫時(shí)為固體,當(dāng)其熔化時(shí),不破壞化學(xué)鍵的是(用序號(hào)回答)
 

(2)寫出下列物質(zhì)的電子式:過氧化氫
 
 氯化銨
 

(3)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:HClO
  N2H4

(4)用電子式表示下列化合物的形成過程:
過氧化鈉
 

二氧化碳
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、X有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系,X分解所得A、B、C混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為24,其中常溫下A、C、D為無色氣體,B為無色液體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán):

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:
X:
 
;F
 
;G
 

(2)寫出下列變化的離子方程式:
F→G:
 
;
G→E:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室里,C常用
 
法來收集.
(4)另有兩種鹽Y、Z,元素種類以及陽離子與X相同.其中,Y受熱分解的產(chǎn)物與X完全相同,但混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為26.33;Z受熱分解產(chǎn)物中不僅有A、B、C,還含有另一種可燃性氣體H,且四種氣體的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1,則Y、Z的化學(xué)式分別是
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室通過加熱氯化銨和消石灰來制取氨氣.
(1)收集氨應(yīng)選用圖甲中哪種裝置
 
(填序號(hào)).
(2)某同學(xué)用圖乙來收集,應(yīng)將氨氣從
 
口通入.
(3)檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)是否充滿氨一般選用的試劑是
 

(4)若要收集到干燥的氨氣應(yīng)將其通過裝有
 
的干燥管.(填序號(hào))
A.濃H2SO4 B.CaCl2  C.P2O5 D.堿石灰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素X的原子比元素Y的原子多一層電子,X、Y的單質(zhì)都能與水激烈反應(yīng)放出氣體,所生成的兩種氣體混合點(diǎn)燃,會(huì)發(fā)生爆炸,X、Y形成的離子都與氖原子有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X、Y可能是(  )
A、Na和ClB、K和F
C、Na和FD、Ca和Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、圖③將硫酸銅溶液蒸干,制備藍(lán)礬
B、圖④除去HCl中含有的少量Cl2
C、圖①完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D、圖②制取并收集干燥純凈的NH3

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