不能作為判斷硫、氯兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是（    ）

A．單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱                 B．單質(zhì)沸點(diǎn)的高低

C．單質(zhì)與氫氣化合的難易             D．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性的強(qiáng)弱


【答案】B

【解析】單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱，單質(zhì)與氫氣化合的難易程度，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性的強(qiáng)弱都可以判斷硫、氫兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱，故選B。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從食品店購(gòu)買的蔗糖配成溶液，做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，往往能得到銀鏡，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                                 (　　)。

A．蔗糖本身具有還原性

B．蔗糖被還原

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蔗糖發(fā)生水解

D．在生產(chǎn)和貯存過(guò)程中蔗糖有部分水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溴主要以Br-形式存在于海水中，海水呈弱堿性。工業(yè)上制備的Br2的操作步驟為：

①一定條件下，將Cl2通入濃縮的海水中，生成Br2

②利用熱空氣將Br2吹出，并用濃Na2CO3溶液吸收，生成NaBr、NaBrO3等

③用硫酸酸化步驟②得到的混合物

完成下列填空：

27.Cl2氧化Br-應(yīng)在         條件下進(jìn)行，目的是為了避免        

28.Br2可用熱空氣吹出，其原因是            

29.寫出步驟③所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。

用硫酸而不用鹽酸酸化的原因可能是              。步驟②的產(chǎn)品有時(shí)運(yùn)輸?shù)侥康牡睾笤偎峄�，主要是因�(yàn)?nbsp;       

30.為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中    

a.通入HBr   b.加入Na2CO3溶液    c.加入NaBr溶液  d.加入Na2SO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（   ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

A.

將稀硝酸加入過(guò)量鐵粉中，充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液

有氣體生成，溶液呈血紅色

稀硝酸將Fe氧化為Fe3＋

B.

將銅粉加1.0mol·L－1Fe2(SO4)3溶液中

溶液變藍(lán)、有黑色固體出現(xiàn)

金屬鐵比銅活潑

C.

用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁箔在酒精燈上加熱

熔化后的液態(tài)鋁滴落下來(lái)

金屬鋁的熔點(diǎn)較低

D.

將0.1mol·L－1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0.1mol·L－1CuSO4溶液

先有白色沉淀生成后變?yōu)闇\藍(lán)色沉淀

Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中，有大量氣泡產(chǎn)生。為探究該反應(yīng)原理，該同學(xué)做了以下試驗(yàn)并觀察到相關(guān)現(xiàn)象，由此得出的結(jié)論不合理的是：

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象

結(jié)論

A

將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變藍(lán)

反應(yīng)中有NH3產(chǎn)生

B

收集產(chǎn)生的氣體并點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色

反應(yīng)中有H2產(chǎn)生

C

收集氣體的同事測(cè)得溶液的pH為8.0

弱堿性溶液中Mg也可被氧化

D

將光亮的鎂條放入pH為8.6的NaHCO3溶液中，有氣泡產(chǎn)生

弱堿性溶液中OH-氧化了Mg

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在給定條件下，下列選項(xiàng)中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是  （   ）

A.粗硅

B.

C.

D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用LiOH和鈷氧化物可制備鋰離子電池正極材料。LiOH可由電解法制備，鈷氧化物可通過(guò)處理鈷渣獲得。

（1）利用如圖裝置電解制備LiOH，兩電極區(qū)電解液分別為L(zhǎng)iOH和LiCl溶液。B極區(qū)電解液為_(kāi)_________溶液（填化學(xué)式），陽(yáng)極電極反應(yīng)式為_(kāi)_________ ，電解過(guò)程中Li+向_____電極遷移（填“A”或“B”）。

（2）利用鈷渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制備鈷氧化物的工藝流程如下：

Co(OH)3溶解還原反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________，鐵渣中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)__________，在空氣中煅燒CoC2O4生成鈷氧化物和CO2，測(cè)得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g，CO2的體積為1.344L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則鈷氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


石墨在材料領(lǐng)域有重要應(yīng)用。某初級(jí)石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等雜質(zhì)。設(shè)計(jì)的提純與綜合利用工藝如下：

(注：SiCl4的沸點(diǎn)為57.6 ℃，金屬氯化物的沸點(diǎn)均高于150 ℃)

(1)向反應(yīng)器中通入Cl2前，需通一段時(shí)間N2，主要目的是____________________。

(2)高溫反應(yīng)后，石墨中氧化物雜質(zhì)均轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的氯化物。氣體Ⅰ中的碳氧化物主要為_(kāi)_______。由氣體Ⅱ中某物得到水玻璃的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________________________。

(3)步驟①為：攪拌、________。所得溶液Ⅳ中的陰離子有________。

(4)由溶液Ⅳ生成沉淀Ⅴ的總反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________，100 kg初級(jí)石墨最多可能獲得Ⅴ的質(zhì)量為_(kāi)_____kg。

(5)石墨可用于自然水體中銅件的電化學(xué)防腐，完成如圖防腐示意圖，并作相應(yīng)標(biāo)注。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是

①

②

③

④

⑤

A.①③⑤         B.②③④           C.②④⑤           D.①④⑤

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