(12分)某研究性小組用0.20 mol/L NaOH溶液滴定未知濃度的白醋(指示劑為酚酞)。
請(qǐng)回答:
(1)下圖表示50 ml滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1ml,A處的刻度為20,此時(shí)滴定管中液體的體積                            mL。
(2)滴定過(guò)程中,眼睛始終注視                              ,直到錐形瓶中液體的顏色……。
     
(3)同學(xué)們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次取白醋 20.00 ml, 實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如上表:請(qǐng)計(jì)算白醋的物質(zhì)的量濃度為_________        (保留兩位有效數(shù)字)。
(4)操作時(shí)用白醋潤(rùn)洗錐形瓶,對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是________(填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”。下同)。若用白醋潤(rùn)洗酸式滴定管,對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是       。
(5)若滴定終點(diǎn)時(shí)測(cè)得pH=7。下列離子濃度的比較正確的是          。
A.c(Na+)>c(CH3COOB.c(Na+)<c(CH3COO
C.c(Na+)=c(CH3COOD.不能確定
(12分)(1)>29.60Ml  (2)錐形瓶中液體顏色的變化
(3)0.25 mol/L  (4)偏大   無(wú)影響  (5)C

試題分析:(1)滴定管的刻度自上而下是逐漸增大的,且能準(zhǔn)確讀數(shù)到0.1ml,所以根據(jù)圖中刻度線的位置可知,此時(shí)滴定管中液體的體積大于50.00ml-20.40ml=29.60ml。
(2)滴定過(guò)程中,眼睛始終注視錐形瓶中液體顏色的變化,直到錐形瓶中液體的顏色發(fā)生變化。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,三次實(shí)驗(yàn)中消耗氫氧化鈉溶液的體積分別是24.98ml、25.02mol、26.32ml,顯然第三次的實(shí)驗(yàn)誤差太大,舍去,則實(shí)際消耗氫氧化鈉溶液體積的平均值是(24.98ml+25.02mol)÷2=25.00ml,所以白醋的物質(zhì)的量濃度是。
(4)操作時(shí)用白醋潤(rùn)洗錐形瓶,則消耗氫氧化鈉溶液的體積增加,則滴定結(jié)果偏大。若用白醋潤(rùn)洗酸式滴定管,則測(cè)定結(jié)果不影響。
(5)根據(jù)電荷守恒可知c(Na+)+c(H+)=c(OH)+c(CH3COO),由于溶液顯中性,則c(H+)=c(OH),所以c(Na+)=c(CH3COO),答案選C。
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,貼近高考。該題在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)性知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和靈活應(yīng)變能力。該題的難點(diǎn)在于誤差分析和離子濃度大小比較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是
A.配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中,再用水稀釋到所需濃度
B.進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí),所用鉑絲先用NaOH溶液洗滌并充分灼燒
C.用CCl4萃取碘水中的I2時(shí),有機(jī)層從分液漏斗的上端倒出
D.酸堿中和滴定時(shí),錐形瓶需用待測(cè)液潤(rùn)洗2次,再加入待測(cè)液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.用圖①比較KMnO4、Cl2、S的氧化性
B.用圖②所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
C.用圖③所示實(shí)驗(yàn)從碘水中萃取碘
D.用圖④所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是                 
A.因?yàn)?i>Ksp(CaCO3)<Ksp(CaSO4),所以可用Na2CO3和HCl除去水垢中的CaSO4
B.粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣比純鋅快,是因?yàn)榇咒\比純鋅還原性強(qiáng)
C.滴有酚酞的碳酸氫鈉溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深,是因?yàn)樘妓釟溻c分解生成了碳酸鈉
D.硫化鈉溶于水中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為S2 –+ 2H2OH2S + 2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須符合下列要求:
pH
6.5~8.5
Ca2+、Mg2+
<0.004 5 mol·L-1
細(xì)菌總數(shù)
<100個(gè)/mL
以下是源水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖

(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),寫出其中一個(gè)離子方程式:_________________________。
(2)凝聚劑除去懸浮固體顆粒的過(guò)程____________(填序號(hào))。FeSO4·7H2O是常用的凝聚劑,它在水中最終生成____________沉淀。
①只是物理過(guò)程     ②只是化學(xué)過(guò)程      ③是物理和化學(xué)過(guò)程
(3)通入二氧化碳的目的是________________和______________________。
(4)氣體A的作用是_________________________。這種作用是基于氣體A和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有__________性。
(5)下列物質(zhì)中____________可以作為氣體A的代用品。
①Ca(ClO)2  、贜H3(液)      ③K2FeO4    、躍O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測(cè)定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計(jì)了用在混合物中加酸的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù);瘜W(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)等固定儀器未畫出)。按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是;卮鹨韵聠(wèn)題:

(1)A中加入硫酸溶液的儀器名稱是:                   。
(2)實(shí)驗(yàn)開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,排除裝置中原有的空氣。加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是                              !
(3)E裝置的作用是                                                           
(4)實(shí)驗(yàn)中,要確保實(shí)驗(yàn)中C瓶溶液不褪色,若C瓶中溶液褪色,則測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏                   (填“高”或“低”)。
(5)若混合物樣品質(zhì)量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                    。
(6)從定量測(cè)定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某工業(yè)廢水含有Cu2+、Fe3+、 Al3+、Fe2+、Cl-、NO3-、SO42-、SiO32-中的5種,且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,均為0.1mol/L。為探究廢水的組成,甲同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量溶液,加入KSCN溶液無(wú)明顯變化。
Ⅱ.另取溶液加入少量鹽酸,有無(wú)色氣體生成,該無(wú)色氣體遇空氣變成紅棕色,此時(shí)溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變。
Ⅲ.向Ⅱ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
(1)由Ⅰ判斷,溶液中一定不含有的陽(yáng)離子是                       (寫離子符號(hào));
(2)Ⅱ中生成的無(wú)色氣體是       ,生成無(wú)色氣體的反應(yīng)中被氧化的離子是         ;
(3)甲同學(xué)最終確定原溶液中所含陽(yáng)離子是         ,陰離子是       (寫離子符號(hào));
(4)工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理。以下是乙同學(xué)針對(duì)含不同污染物的廢水提出的處理措施和方法,其中正確的是            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)乙同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為其原理是(用離子方程式表示):                    。
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是                                         
Ⅱ.請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(3)B裝置中試劑的化學(xué)式是        ,C裝置中試劑的名稱是             。
(4)能證明乙同學(xué)觀點(diǎn)正確的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                。
(5)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,用上述裝置通過(guò)B、C中質(zhì)量的增加來(lái)定量測(cè)定沉淀的組成,該裝置存在的主要缺點(diǎn)是                               (任答1條即可)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某小組取一定質(zhì)量的FeSO4固體,利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

通入一段時(shí)間N2,加熱
A中固體變?yōu)榧t棕色,B中有白色沉淀,D試管中有無(wú)色液體

用帶有火星的木條靠近裝置D的導(dǎo)管口
木條復(fù)燃

充分反應(yīng),停止加熱,冷卻后,取A中固體,加鹽酸
固體溶解,溶液呈黃色

將③所得溶液滴入D試管中
溶液變?yōu)闇\綠色
已知:SO2熔點(diǎn)–72℃,沸點(diǎn)–10℃;SO3熔點(diǎn)16.8℃,沸點(diǎn)44.8℃。
(1)實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)的離子方程式是_______。
(2)分解過(guò)程除產(chǎn)生使木條復(fù)燃的氣體外,僅由A中固體顏色變化推測(cè),還一定有______氣體,依據(jù)是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)的離子方程式是_______。
(4)某同學(xué)依據(jù)B中的現(xiàn)象,認(rèn)為FeSO4分解一定有SO3生成。你認(rèn)為是否正確,原因是(用必要的文字和化學(xué)方程式解釋)_______。

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