A. | 0.1mol/LNa2CO3溶液中:2c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(C032-) | |
B. | 向0.1mol/L氯化銨溶液中滴加濃鹽酸可能有c(NH4+)=c(H+) | |
C. | pH=4的醋酸與pH=10的NaOH溶液等體積混合后pH>7 | |
D. | 將0.2mol/LNaA溶液和某濃度的鹽酸等體積混合所得中性溶液中:c(Na+)=c(A-)+c(Cl-)=0.2mol/L |
分析 A、根據(jù)溶液中的物料守恒來(lái)書(shū)寫(xiě);
B、氯化銨溶液中銨根離子會(huì)發(fā)生水解,加入酸可以抑制水解;
C、pH=4的醋酸與pH=10的NaOH溶液等體積混合后,醋酸會(huì)剩余;
D、根據(jù)電荷守恒c(Na+)+(H+)=c(A-)+c(Cl-)+c(OH-)分析解答.
解答 解:A、根據(jù)物料守恒,可知:c(Na+)=2c(HCO3-)+2c(H2CO3)+2c(CO32-),故A錯(cuò)誤;
B、向溶液中加滴加幾滴濃鹽酸,抑制NH4+的水解,如加入鹽酸較多,可能使c(NH4+)=c(H+),故B正確;
C、pH=4的醋酸與pH=10的NaOH溶液等體積混合后得到醋酸鈉和醋酸的混合物,以醋酸的電離為主溶液呈酸性,所以pH<7,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)電荷守恒,c(Na+)+(H+)=c(A-)+c(Cl-)+c(OH-),而溶液呈中性,所以c(Na+)=c(A-)+c(Cl-)=0.1mol/L,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子濃度大小比較,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),注意把握鹽類(lèi)水解的規(guī)律,結(jié)合電荷守恒解答該題,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl Na+${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{CI}}{••}$${\;}_{•}^{•}$ | B. | H2S H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{S}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]2-H+ | ||
C. | N2 | D. | NH4I |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中一定有I-、CO32-、SO42-、K+ | |
B. | 試劑①為硝酸鋇 | |
C. | 通過(guò)黃色溶液中加入硝酸銀可以檢驗(yàn)原溶液中是否存在Cl- | |
D. | 試劑②一定為鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生鉛中毒時(shí),可喝大量的牛奶或雞蛋清來(lái)緩解病情 | |
B. | CO2的水溶液呈酸性,CO2的大量排放會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 | |
C. | 黃河入?谏持薜男纬膳c用鹵水點(diǎn)豆腐,都體現(xiàn)了膠體聚沉的性質(zhì) | |
D. | 利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料,有利于減少白色污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫度/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | 1.0 | 0.86 | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入Na2O2后的溶液中:K+、AlO2-、NO3-、SO32- | |
B. | 水電離的c(H+ )=1×10-13 mol•L-1的溶液中:Fe2+、Mg 2+、SO42-、NO3- | |
C. | 通入足量SO2后的溶液中:Ba2+、Fe2+、H2SO3、Cl- | |
D. | 0.1mol•L-1 KMnO4酸性溶液中:H2O2、NH4+、Br2、SO4 2- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c(OH-)大于、小于或等于c(CH3COO-) | B. | c(OH-)一定等于c(CH3COO-) | ||
C. | c(OH-)一定小于c(CH3COO-) | D. | c(OH-)一定大于c(CH3COO-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間 物質(zhì) | 0min | 20min | 60min | 90min | 120min |
H2S | 0.006 | 0.005 | |||
H2 | 0 | 0.002 | 0.004 | ||
S2 | 0 | 0.002 | 0.0025 |
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