【題目】鉛蓄電池是最常見(jiàn)的二次電池,其構(gòu)造示意圖如下.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 2PbSO4(s)+2H2O(l)下列說(shuō)法不正確的是( )
A.放電時(shí),電解質(zhì)溶液的PH值增大
B.放電時(shí),電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)Pb電極質(zhì)量減少20.7g
C.放電時(shí),溶液中H+向PbO2電極移動(dòng)
D.放電時(shí),正極反應(yīng)為:PbO2(s)+4H+(aq)+SO42﹣(aq)+2e﹣═PbSO4(s)+2H2O(l)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氮的說(shuō)法正確的是( 。
A.N2分子的結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定,因而氮?dú)獠荒苤С秩魏挝镔|(zhì)燃燒
B.23 g NO2和N2O4混合氣含有0.5NA個(gè)氮原子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
C.NO可用向上排空氣法或者排水法收集
D.濃硝酸保存在棕色瓶?jī)?nèi)是因?yàn)橄跛嵋讚]發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.金屬鈉、鎂著火時(shí)可用泡沫滅火器撲滅
B.為防止試管破裂,加熱固體時(shí)試管口一般要略高于試管底
C.1L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有0.2NA個(gè)OH﹣ 離子
D.1.2克CH4所含有的共價(jià)鍵數(shù)與0.1 mol NH3所含的共價(jià)鍵數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)圖象,說(shuō)法正確的是( )
A.由圖①知,反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡,且該反應(yīng)的△H<0
B.圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),△H<0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.由圖③知,反應(yīng)在t6時(shí),NH3體積分?jǐn)?shù)最大,t3時(shí)采取降低反應(yīng)溫度的措施
D.圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某2L恒容密閉容器中充入2mol X(g)和1mol Y(g)發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)3Z(g)△H,反應(yīng)過(guò)程中持續(xù)升高溫度,測(cè)得混合體系中X的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示.下列推斷正確的是( )
A.升高溫度,平衡常數(shù)減小
B.W,M兩點(diǎn)Y的正反應(yīng)速率相等
C.平衡后充入Z達(dá)到新平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)增大
D.M點(diǎn)時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率最大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的說(shuō)法不正確的是( )
A.等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),NaHCO3產(chǎn)生的CO2多
B.等物質(zhì)的量的鹽酸分別與足量的Na2CO3和NaHCO3反應(yīng),Na2CO3產(chǎn)生的CO2多
C.相同溫度在水中的溶解度:Na2CO3大于NaHCO3
D.等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng),消耗鹽酸的量一樣多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)“摩爾”的理解正確的是
A. 摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B. 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱(chēng)摩,符號(hào)mol
C. 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來(lái)
D. 國(guó)際上規(guī)定,0.012kg C原子所含的碳原子數(shù)為1mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)由下圖所示A、B、C三種儀器:請(qǐng)選擇下列儀器名稱(chēng)的序號(hào),填入相應(yīng)的空格內(nèi):①燒杯,②普通漏斗,③圓底燒瓶,④錐形瓶,⑤分液漏斗。
A________,B________,C________。
(2)某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示。由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是______________________________,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______g。
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