下列有關(guān)說法正確的是
A.原子最外層電子數(shù)為2的元素一定是ⅡA元素
B.第三周期元素對(duì)應(yīng)的離子半徑從左往右依次減小
C.第ⅦA族元素從上到下,其氫化物的酸性逐漸減弱
D.第三周期的主族元素的最高正價(jià)一定等于其最外層電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是
A.氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng) : OH—+H+ = H2O
B.澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng): Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O
C.銅片插入硝酸銀溶液中: Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag
D.碳酸鈣溶于稀鹽酸中: CaCO3+2H+=Ca2++H2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省澧縣、桃源、益陽(yáng)三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氫氣還原氧化銅反應(yīng)不完全時(shí),得到的是Cu、Cu2O、CuO的固體混合物。某化學(xué)興趣小組為了探究某次氫氣還原CuO實(shí)驗(yàn)最終所得的產(chǎn)物的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取一定質(zhì)量的均勻的上述固體混合物A,將其分成兩等份。
②取其中一份用足量的氫氣還原,測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量減小了3.20g
③另一份加入500mL的稀硝酸,固體恰好完全溶解,且同時(shí)收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體2.24L。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)A中,所含氧元素的物質(zhì)的量為_________。
(2)A中,n(Cu)+n(Cu2O)=_______________。
(3)所用稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:CO(g) + FeO(s) =Fe(s)+CO2(g) ΔH=-218kJ/mol,則14 g CO氣體還原足量FeO固體得到Fe固體和CO2氣體時(shí)放出的熱量為
A.+218 kJ/mol B.-109 kJ/mol C. 218 kJ D. 109 kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是
A.碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液混合后加熱:NH4++OH-NH3↑+H2O
B.Ca(HCO3)2溶液中滴加少量NaOH溶液 Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
C.NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)后溶液呈中性:
Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D.向Fe(OH)2中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | 濃硝酸在光照下顏色變黃 | 濃硝酸具有不穩(wěn)定性 |
B | 濃硫酸具有酸性和吸水性 | 濃硫酸可使pH試紙先變紅后變黑 |
C | Cl2和SO2均有漂白性 | Cl2和SO2均可使含有酚酞的NaOH溶液褪色 |
D | C的還原性小于Si | 可用焦炭和石英在高溫下反應(yīng)制取粗硅和CO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進(jìn)入千家萬(wàn)戶,汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,其污染問題也成為當(dāng)今社會(huì)急需解決的問題。
I.對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置,可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體。2xCO+2NOx ==2xCO2+N2,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時(shí),該反應(yīng)生成 LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
II.一氧化碳是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料。可以還原金屬氧化物,可以用來(lái)合成很多有機(jī)物如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等,還可以作燃料。
(1)在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H<0
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 。
A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 D.再充入1 mol CO和3 mol H2
(2)已知:①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=-90.7 kJ·mol-1
②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H=-23.5 kJ·mol-1
③CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41.2 kJ·mol-1
則3CO(g)+3H2(g)CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
(3)CO—空氣燃料電池中使用的電解質(zhì)是摻雜Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2—,該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
(4)甲醇也是新能源電池的燃料,但它對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染。有一種電化學(xué)法可消除這種污染。其原理是: 2滴甲醇,1mL 1.0mol·L—1硫酸,4mL 0.1mol·L—1硫酸鈷
(CoSO4)混合溶液,插上兩根惰性電極,通電后,將Co2+氧化成Co3+,
然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實(shí)驗(yàn)室用圖裝置模擬上述過程:
①檢驗(yàn)電解時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體,井穴板穴孔內(nèi)應(yīng)盛放 溶液。
②寫出凈化甲醇的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高三上學(xué)期第八次大考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由一種陽(yáng)離子和兩種酸根離子組成的鹽稱混鹽。下列關(guān)于混鹽Na4S2O3的有關(guān)判斷,不正確的是
A.向溶液中加入酚酞溶液變紅,說明該混鹽水溶液呈堿性
B.向該混鹽中加入稀H2SO4可以產(chǎn)生使品紅褪色的氣體
C.該混鹽在酸性條件下可以產(chǎn)生淡黃色渾濁
D.用玻璃棒蘸取該混鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,說明溶液中含有Na+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
①氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸 ②實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收 ③久置氯水的酸性強(qiáng)于新制氯水 ④檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2,方法是將氣體通入硝酸銀溶液 ⑤除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水中
A.①②③
B.②③④
C.③
D.③⑤
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