【題目】類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法,下列有關(guān)反應(yīng)方程式的類推正確的是

已知

類推

A

Fe加入CuSO 4 溶液中

Fe+Cu 2+ =Cu+Fe 2+

Na加入到CuSO 4 溶液中

2Na+Cu 2+ =Cu+2Na +

B

鐵和氯氣反應(yīng)2Fe+3Cl 2 2FeCl 3

鎂和氯氣反應(yīng)Mg + Cl 2 MgCl 2

C

稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)至中性

H + +OH - =H 2 O

稀硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性

H + +OH - =H 2 O

D

AlCl 3溶液中加入過量NaOH溶液

Al3+ +4OH- = AlO2- +2H2O

AlCl 3溶液中加入過量氨水

Al3+ +4OH- = AlO2- +2H2O

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

A.鐵排在金屬銅的前面,金屬鐵可以將金屬銅從其鹽溶液中置換出來,但是活潑金屬鈉和鹽溶液的反應(yīng)一定是先和鹽中的水反應(yīng),不會置換出其中的金屬,故A錯誤;

B.氯氣具有強氧化性,能和金屬反應(yīng),能把金屬氧化成它的最高價態(tài),故B正確;

C.稀硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性,2H++SO42-+Ba2++2OH-= BaSO4↓+2H2O,故C錯誤;

D.向AlCl 3溶液中加入過量氨水的反應(yīng)實質(zhì)是Al3+ +3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,氫氧化鋁能和強堿反應(yīng)但是不能和弱堿反應(yīng),故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項

實驗操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變清

苯酚的酸性強于H2CO3的酸性

B

將溴乙烷和氫氧化鈉的乙醇溶液共熱后產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液,溶液褪色

溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)

C

通入溶液,溶液褪色

有漂白性

D

、的混合稀溶液中滴入少量稀溶液,有黃色沉淀生成

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物未列出)。其中為某金屬礦的主要成分,經(jīng)過一系列反應(yīng)可得到氣體和固體。單質(zhì)可與的濃溶液發(fā)生反應(yīng),為磚紅色沉淀。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:______、______

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________________________________________。

(3)利用電解可提純物質(zhì),現(xiàn)以堿性鋅錳電池為外電源,在該電解反應(yīng)中電解質(zhì)溶液是_________,陽極物質(zhì)是____________。是堿性鋅錳電池的正極材料,電池放電時,正極的電極反應(yīng)式為________。

(4)將充入一個固定容積為的密閉容器中, 在一定溫度并有催化劑存在下,進行反應(yīng)①,經(jīng)半分鐘后達到平衡,測得容器中含,則____________;若溫度不變,繼續(xù)通入,則平衡____________移動(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”),再次達到平衡后,____________

(5)寫出轉(zhuǎn)化過程中,甲醛參與反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題目要求,用化學(xué)語言回答問題。

(I)除去下列括號內(nèi)的雜質(zhì)通常采用的實驗方法是什么?將答案填在橫線上。

(1)CH3CH2OH(H2O)_____________________________________________________;

(2) (NaCl)____________________________________________

(3) (Br2)___________________________________________________。

(II)某有機物的實驗式為C2H6O,用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,經(jīng)測定得到如圖1所示的質(zhì)譜圖;最后用核磁共振儀處理該有機物,得到如圖2所示的核磁共振氫譜圖。

試回答下列問題:

(1)該有機化合物的相對分子質(zhì)量為________。

(2)請寫出該有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式________。

(III)有機物E(C3H3Cl3)是一種播前除草劑的前體,其合成路線如下。

已知D在反應(yīng)⑤中所生成的E,其結(jié)構(gòu)只有一種可能,E分子中有3種不同類型的氯(不考慮空間異構(gòu))。試回答下列問題:

(1)利用題干中的信息推測烴A的結(jié)構(gòu)簡式為______________。烴A的同系物中,相對分子質(zhì)量最小的烴發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

(2)寫出下列反應(yīng)的類型:反應(yīng)①是____________,反應(yīng)③是________。

(3)利用題干中的信息推測有機物D的名稱是______________。

(4)試寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____________________________________。

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【題目】阿斯巴甜(結(jié)構(gòu)簡式如圖)具有清爽的甜味,甜度約為蔗糖的200倍。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 分子式為:C14H18N2O5

B. 阿斯巴甜分子中有3種官能團

C. 阿斯巴甜在一定條件下既能與酸反應(yīng)、又能與堿反應(yīng)

D. 阿斯巴甜的水解產(chǎn)物中有兩種氨基酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣在工業(yè)上有著重要的用途,某興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)上用氯氣制備無水氯化鋁(無水AlCl3遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧),可用下列裝置制備。

(1) 裝置B中盛放__________溶液,其作用是_________;F中的是______溶液,其作用是_____________。

(2)裝置A實驗開始前,應(yīng)先_________,接下來的操作依次是_____________(填序號)。

A.往燒瓶中加入MnO2粉末 B.加熱 C.往燒瓶中加入濃鹽酸

(3)該小組同學(xué)查資料得知:將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣,同時有大量ClO2生成;ClO2沸點為10℃,熔點為﹣59℃,液體為紅色;Cl2沸點為﹣34℃,液態(tài)為黃綠色。

①設(shè)計最簡單的實驗驗證Cl2中含有ClO2收集一試管氣體,蓋上膠塞,放入冰水混合物中,____________,則說明Cl2中含有ClO2 。

②將過硫酸鈉(Na2S2O8)液加入亞氯酸鈉(NaClO2)中可制備ClO2,NaClO2Cl元素的化合價是___________,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為________。

③將ClO2通入MnSO4溶液,溶液中可檢測到Cl-,同時有黑色MnO2沉淀生成。該反應(yīng)的離子方程式為: ___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1mol氨基甲酸銨()置于密閉容器中(容器體積不變,固體試樣體積忽略不計)。在一定溫度下使其分解達到平衡:,下列能說明該化學(xué)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是

A.正、逆反應(yīng)速率都為零

B.體系壓強保持不變

C.

D.的體積分?jǐn)?shù)保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物),當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r,試管內(nèi)水面上升,但不能充滿試管,當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后,可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過多次重復(fù)后,試管內(nèi)完全被水充滿,原來試管中盛裝的可能是什么氣體

A.可能是N2NO2的混和氣體B.只能是NO2一種氣體

C.可能是N2NO的混和氣體D.可能是O2NO2的混和氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.16gCuSO4·5H2O溶于1L水所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L

B.1 mol·L1Fe2SO43溶液中,含有的SO42數(shù)目為3NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CO2O2的混合氣體中含氧原子數(shù)為2NA

D.1 mol Fe在純氧中完全燃燒,生成Fe3O4,Fe失去8NA個電子

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