實(shí)驗(yàn)室欲配制100mL0.92mol?L-1的H2SO4溶液
(1)需要用到的儀器,除了燒杯、試劑瓶(內(nèi)盛蒸餾水)、空試劑瓶、玻璃棒、量筒、還必須有
 
;
(2)若提供的是18.4mol?L-1的濃H2SO4,求所需量取的濃H2SO4的體積為
 
mL;
(3)對(duì)配制過程中的下列說法,正確的是
 
.(填序號(hào))
A.量筒量取濃硫酸后要沖洗并將沖洗液一起倒入小燒杯
B.量好體積的濃硫酸應(yīng)先倒入小燒杯中然后再加水稀釋
C.稀釋好的稀硫酸要冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移入容量瓶
D.若定容后搖勻液面又下降了.則必須再補(bǔ)加水至刻度線.
(4)配制稀硫酸的容量瓶必須洗滌,若用剛配制過NaCl溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸,則所配稀硫酸濃度將
 
(偏高、偏低、不變);若用剛配制過NaOH溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸,則所配制的稀硫酸溶液的濃度將
 
(偏高、偏低、不變);若用剛配制過HCl溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸,則所配制稀硫酸濃度將
 
(偏高、偏低、不變),氫離子濃度將
 
(偏高、偏低、不變).
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟選擇使用儀器及缺少的儀器;
(2)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)不變計(jì)算出需要濃硫酸的體積;
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的正確方法判斷操作正誤;
(4)根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化,若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏小;若n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:(1)配制250mL6mol/L 的H2SO4溶液操作步驟有:計(jì)算、稱量、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,所以需要的儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,還缺少的儀器為膠頭滴管,100mL容量瓶;
故答案為:膠頭滴管、100mL容量瓶;
(2))根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)不變可得:18.4mo/L×V=100mL×0.92mol/L,解得:V=5.0mL,
故答案為:5.0;
(3)A 洗滌量取濃H2SO4后的量筒2-3次,造成所量液體體積偏大,故A操作錯(cuò)誤;
B 稀釋濃硫酸應(yīng)該先加入蒸餾水,然后再加入濃硫酸,加入的酸性不能顛倒,故B錯(cuò)誤;
C.若未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,熱的溶液體積偏大,冷卻后體積變小,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,導(dǎo)致的濃度偏高,故C操作正確;
D 定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D操作錯(cuò)誤;
故選C;
(4)配制稀硫酸的容量瓶必須洗滌,若用剛配制過NaCl溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸,由于沒改變硫酸和溶液體積,故所配稀硫酸濃度不變;若用剛配制過NaOH溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸,由于氫氧化鈉和硫酸反應(yīng),導(dǎo)致硫酸減少,則所配制的稀硫酸溶液的濃度將偏低;若用剛配制過HCl溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸,由于溶質(zhì)不變,則所配制稀硫酸濃度不變,但由于混有鹽酸,氫離子濃度將偏高;故答案為:不變;偏小;不變;偏高.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),貼近高考,該題難易適中,注重靈活性,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

濃度為2mol?L-1的NaOH溶液150mL,吸收了4.48LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).下列說法正確的是( 。
A、HCO3-離子數(shù)略多于CO32-離子數(shù)
B、HCO3-離子數(shù)等于CO32-離子數(shù)
C、HCO3-離子數(shù)略少于CO32-離子數(shù)
D、Na+離子數(shù)等于HCO3-離子數(shù)和CO32-離子數(shù)之和

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵制品上鍍鋅,下列說法正確的是( 。
A、鍍鋅層破損后即對(duì)鐵制品失去保護(hù)作用
B、未通電前上述電鍍裝置可構(gòu)成原電池,電鍍過程是該原電池的充電過程
C、電鍍時(shí)保持電流恒定,升高溫度不改變電解反應(yīng)速率
D、因部分電能轉(zhuǎn)化為熱能,電鍍時(shí)通過的電量與鋅的析出量無(wú)確定關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,保護(hù)水資源,從我做起!
(1)ClO2和Cl2(還原產(chǎn)物都為Cl-)是生活中常用的消毒劑.當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的兩種物質(zhì)時(shí),ClO2的消毒效率是Cl2
 
倍.
(2)煉金廢水中含有絡(luò)離子[Au(CN)2]+,與弱電解質(zhì)碳酸的電離方式相似,[Au(CN)2]+也存在著兩步電離,其電離出CN-有毒,CN-與H+結(jié)合生成毒性更強(qiáng)的HCN.[Au(CN)2]+的一級(jí)電離方程式:
 
;在堿性條件下NaClO將廢水中的CN-氧化成CO和N2,其反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)某無(wú)色廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-離子中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)現(xiàn)象如圖所示:

請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中需配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器為
 

②實(shí)驗(yàn)③中沉淀量由A→B過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

③試確定NO3-是否存在?
 
(填“存在”、“不存在”或“不確定”),若存在,試計(jì)算c(NO3-)=
 
(若不存在,此問不必作答).
(4).聚合硫酸鐵又稱聚鐵,其化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4(3-0.5n)]m(n>2,m≤10),它是一種高效的無(wú)機(jī)高分子混凝劑、凈水劑. 某中學(xué)化學(xué)興趣小組查資料獲取測(cè)定聚鐵中含鐵量的方法:把聚鐵溶于過量酸中,先用過量SnCl2將Fe3+還原成 Fe2+:Sn2++2Fe3++6Cl-=2Fe2++SnCl62-,再加入HgCl2溶液除去過量的SnCl2:Sn2++2Hg2++8Cl-=Hg2Cl2↓+SnCl62-,然后用標(biāo)準(zhǔn)的K2Cr2O7溶液(先加入幾滴試亞鐵靈指示劑)滴定溶液中的Fe2+.若稱取聚鐵質(zhì)量為10.00g配成100.0mL溶液,取出20.00mL,經(jīng)上述方法處理后,再用0.1000mol?L-1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液12.80mL,則聚鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%.(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8g,標(biāo)況下體積為6.72L.求:
(1)混合氣體中二氧化碳與一氧化碳的物質(zhì)的量各為多少?
(2)混合氣體緩慢通過足量的氫氧化鈉溶液后,剩余的氣體是什么?其質(zhì)量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將29.5g乙烯和乙烷的混合氣體通入足量的溴水后,溴水增重7g,則混合氣體中乙烯的體積分?jǐn)?shù)是( 。
A、75%B、50%
C、30%D、25%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為設(shè)計(jì)出原料氣的制備裝置(如圖甲).

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸,從中選擇合適的試劑制備氫氣,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)CO的制備原理:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O,若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中a和b的作用分別是
 
,
 
.c和d中盛裝的試劑分別是
 
,
 
.若用以上裝置制備H2,在圖乙方框內(nèi)畫出收集干燥H2的裝置圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略).請(qǐng)按要求填空:

探究氯氣與氨氣的反應(yīng):
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與
 
(填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用
 

a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是
 
、
 

(3)將裝置B、C分別與F相連后,進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;F的燒杯所起的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某溫度下,0.1mol/LNaHCO3溶液中C(H+)<C(OH-)則下列關(guān)系一定不正確的是( 。
A、C(Na+)=C(HCOO-)+2 C(CO32-)+C(OH-
B、C(H2CO3)+C(HCOO-)+C(CO32-)=0.1mol/L
C、將上述溶液稀釋至0.01mol/L C(H+)×C(OH-)不變
D、C(CO32-)+C(OH-)=C(H+)+C(H2CO3

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