某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器。
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是 ,如何判斷已完成該目的__________________
(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是 ;B中反應(yīng)的離子方程式為: 。
(3)裝置E和F的作用是 ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是 。
(4)裝置D的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1. 某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器。
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3. 請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
4. (1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是 ,如何判斷已完成該目的__________________
5. (2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是 ;B中反應(yīng)的離子方程式為: 。
6. (3)裝置E和F的作用是 ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是 。
7. (4)裝置D的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高三12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器。
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18. 請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
19. (1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是 ,如何判斷已完成該目的__________________
20. (2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是 ;B中反應(yīng)的離子方程式為: 。
21. (3)裝置E和F的作用是 ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是 。
22. (4)裝置D的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省高三12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
1. 某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器。
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3. 請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
4. (1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是 ,如何判斷已完成該目的__________________
5. (2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是 ;B中反應(yīng)的離子方程式為: 。
6. (3)裝置E和F的作用是 ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是 。
7. (4)裝置D的作用是 。
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