有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:
(1)
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料.

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:(1)A的結構簡式可能為

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
加成反應
加成反應
、
消去反應
消去反應
、
取代反應(或水解反應)
取代反應(或水解反應)

(3)反應③、④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
,(寫其中一種情況即可)

(4)工業(yè)生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
的水解產物不能經氧化反應⑥而得到產品(或A中的水解產物中的-OH不在鏈端,不能氧化成-CHO)
的水解產物不能經氧化反應⑥而得到產品(或A中的水解產物中的-OH不在鏈端,不能氧化成-CHO)

(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種):
分析:苯和丙烯在催化劑條件下反應生成異苯丙烷,異苯丙烷在光照條件下和氯氣發(fā)生取代反應生成A,A是一氯代物,則支鏈上取代位置可能是甲基也可能是次甲基,A反應生成B,B和氯化氫發(fā)生加成反應生成C,則A發(fā)生消去反應生成B,B的結構簡式為:,C是氯代烴,C反應生成D,D發(fā)生氧化反應生成,則D是異苯丙醇,C的結構簡式為:
解答:解:苯和丙烯在催化劑條件下反應生成異苯丙烷,異苯丙烷在光照條件下和氯氣發(fā)生取代反應生成A,A是一氯代物,則支鏈上取代位置可能是甲基也可能是次甲基,A反應生成B,B和氯化氫發(fā)生加成反應生成C,則A發(fā)生消去反應生成B,B的結構簡式為:,C是氯代烴,C反應生成D,D發(fā)生氧化反應生成,則D是異苯丙醇,C的結構簡式為:
(1)通過以上分析知,A的結構簡式可能是,
故答案為:
(2)通過以上分析知,反應①、③、⑤的反應類型分別為加成反應、消去反應和取代反應(或水解反應),
故答案為:加成反應;消去反應;取代反應(或水解反應);
(3)和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應生成異苯丙烯,反應方程式為:,B和氯化氫發(fā)生加成反應生成C,反應方程式為:,
故答案為:,;


(4)的水解產物不能經氧化反應⑥而得到產品(或A中的水解產物  中的-OH不在鏈端,不能氧化成-CHO),
故答案為:的水解產物不能經氧化反應⑥而得到產品(或A中的水解產物  中的-OH不在鏈端,不能氧化成-CHO);
(5)這種香料的結構簡式為:,其同分異構體符合下列條件:
①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色說明含有酚羥基,②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種說明其同分異構體的苯環(huán)上含有兩類氫原子,則符合條件的的同分異構體有:
故答案為:
點評:本題考查了有機物的推斷,明確有機物的官能團、性質及其反應條件是解本題關鍵,反應物相同條件不同導致產物不同,方程式和同分異構體的書寫是常考查點,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:

工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料.

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
加成反應
加成反應
、
消去反應
消去反應
、
取代反應
取代反應

(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):

(4)工業(yè)生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
②③
②③

①A不能直接轉化為D ②中間產物A的結構不確定 ③若直接轉化為D則D的純度較低.
(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:
①其水溶液遇FeCl3溶液呈色,
②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.
寫出符合上述條件的物質可能的三種結構簡式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.不對稱烯烴與鹵化氫發(fā)生加成反應時,通常遵循馬氏規(guī)則;但在H2O2存在條件下,發(fā)生反馬氏規(guī)則的加成反應.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為 的物質,該物質是一種香料.

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為

(2)反應②、⑤的反應類型分別為
取代反應
取代反應
、
取代(或水解反應)
取代(或水解反應)

(3)反應③、⑥的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
,(寫其中一種情況即可)

(4)工業(yè)生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
的水解產物不能經氧化反應⑥得到產品
的水解產物不能經氧化反應⑥得到產品

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?揭陽二模)有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:
苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為 的物質,該物質是一種香料.

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
加成反應
加成反應
、
消去反應
消去反應
、
取代反應或水解反應
取代反應或水解反應

(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):

(4)工業(yè)生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
中間產物A的結構不確定,若直接由A轉化為D會有大量副產物生成,
中間產物A的結構不確定,若直接由A轉化為D會有大量副產物生成,

(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種):

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:
(1)精英家教網(wǎng)
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為精英家教網(wǎng)的物質,該物質是一種香料.
精英家教網(wǎng)
請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為
 

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
 
、
 
、
 

(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
 

(4)工業(yè)生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
 


(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種):
 

(6)最后合成的產物精英家教網(wǎng)中是否含有手性
 
碳原子(填“有”或“沒有”),是否存在對映異構體
 
(填“存在”或“不存在”)

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